一、给加点的字选择正确的读音，画“ ”
允诺(nuò ruò) 丞相(cénɡ chénɡ)
迸发(bènɡ bìnɡ) 擂鼓(léi lèi)
调度(tiáo diào) 朝向(cháo zhāo)
二、用“然”组词并填空。
1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，( 误了大事。”
2.第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，( 不见诸葛亮有什么动静。
3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，( 不提借船的事。
4.曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人( )来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。”
三、给加点的字选择正确的解释。
1.喜不自胜 (
赢，胜利，跟“败”“负”相对 ②优美的 ③能担任，能承受。
2.负荆请罪 (
背 ②遭受 ③违背，背弃。
四、写出下列词的近义词。
推却疑惑—(
为难也许—(
同心协力—(
五、按要求写句子。
1.蔺相如对手下说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(换个说法，意思不变)
2.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”(改为转述句)
3.船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 (用加点的词语写句子)
六、课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！
蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：
“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！
”1.选文出自课文 。
2.蔺相如手下的人是如何看待蔺相如与廉颇的关系的？用“ ”画出来。
3.读了选文，我想用“ ”这个词来形容蔺相如。
4.对文中画线的语段，你如何理解？
七、课外阅读。
林教头风雪山神庙。
八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，来到沧州。
林冲到沧州不久，被派到城外去看管草料场。有一天，彤云密布，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。
他想，这屋子怎么过冬呀？等雪停了，找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙，掩上门，放下花枪，坐下来喝酒。
林冲正喝着酒，忽听得门外噼噼**乱响。他急忙起身，顺门缝往外一看，不好！草料场着火了。
林冲正要推门出去救火，就听见有人在外面说话。原来，太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲，大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲。
这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大雪，放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。
就算不被烧死，烧了草料场也要定他死罪！这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。
仇人见面，分外眼红。林冲抄起花枪，大吼一声，冲出庙门，一口气杀死这三个丧尽天良的人。
这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词，就是由此而来的。
1.联系上下文，解释下列词语。
丧尽天良。走投无路。
2.写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。
3.林冲为什么被发配沧州？
4.草料场**的原因是什么？
5.林冲为什么被逼上梁山？
八、习作。走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹。有家真好，那里充满浓浓的亲情；有梦真好，我们的人生有了寄托，有了梦想；有**真好，那里是我们的心灵乐团；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来欢乐……请以“有真好”为题，写一篇左右的习作。
参***。一、nuò chénɡ bènɡ léi diào cháo
二、1.必然 2.仍然 3.果然 4.忽然。
三、1. ③2. ①
四、拒绝疑虑犯难可能齐心协力。
五、1.蔺相如对手下说：“秦王我都不怕，不会怕廉将军。”
2.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
3.同学们一边唱歌，一边跳舞。
六、1. 《将相和》
2.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！
3.顾全大局。
4.这段话包含两层意思。一层是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层是说将相和与不和关系到国家的安危：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。
七、1.文中说杀害林冲的三个人没有一点儿良心。形容恶毒到了极点。 文中形容林冲无路可走。比喻处境极端困难，找不到出路。
2.进庙门：走、掩、放、坐、喝。 冲出庙门：抄起、吼、冲出、杀。
3.林冲遭到太尉高俅陷害，被发配沧州。
4.草料场是高俅派人收买牢头放火烧的。 (解析：此题考查提取有效信息的能力。仔细阅读短文第4自然段，从三个人的对话中就可以知道草料场**的原因。)
5.高俅一伙一而再，再而三地加害林冲，先是发配，然后是火烧草料场，千方百计致林冲于死地，他没有活路了，才被逼上梁山。 (解析：
此题考查读短文信息的提取及概括能力。仔细阅读短文，从短文第自然段描写林冲的处境的语句，进行分析、归纳即可。)
八、提示：可以写人，也可以写物（如书）等。
人教版五年级语文下册第五单元
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