第五单元测试题。
班级: 姓名: 座号: 成绩:
一) 基础知识(40分)
一、 读拼音,写字词。(7分)
léidnuò syú dù jì
)鼓都( )允( )鼓( )周。
二、 把词语补充完整。(6分)
理( )气( )完( )归请罪。
)心( )力 ( 无不无不( )
三、 辨字组词。
壁( )怯( )延( )幔( )
璧( )劫( )廷( )慢( )
四、 在( )里填上适当的关联词语。(4分)
1、秦王( )不敢进攻赵国,( 赵国武有廉颇。文有蔺相如。
2、( 我们俩闹不和,( 会削弱赵国的力量。
3、( 诸葛亮早有准备,胸有成竹,( 他才敢立下军令状。
4、诸葛亮( )答应周瑜三天造十万之箭,( 他却一点儿也不急。
五、 你会填吗?请将左右两边对应的内容用线段接起来,在写一个类似的句子。(4分+1分)
刘关张桃园三结义说变就变。
刘公赴会巧用天时。
孔名借东风单刀直入。
孙猴子的脸生死之交。
六、给加点的字选择正确的意思,把序号填在( )里。(5分)
1、妙:a巧妙 b好 c奥妙。
1)诸葛亮神机妙算。(
(2)听了这句话,我感到莫名其妙。(
(3)这件工艺品真是妙不可言。(
2、逼:a逼迫给人以威胁 b接近 c狭窄。
(1)诸葛亮命令船只逼近曹军水寨去受箭。(
(2)寒气逼人,王红仍然准时到校。(
七、修改下列病句,把正确的写在横线上。(3分)
1、东莞的春天是个美丽的城市。
2、陈老师经常不怕麻烦地耐心给同学讲解习题。
3、我肯定他大概去看电影了。
八、把下面的句子按一定顺序理成一段通顺的话。(5分)
)有时改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
)有时,他干脆将文稿巾在床对面的墙上。
)经过他认真修改过的作品,写得不好的地方都被删掉了,留下的也就成了珍品。
)白天看,晚上看,睡觉之前看,一觉醒来看,觉得什么地方欠妥,立即上前用笔添添改改。
)我国古代著名文学家欧阳修,每写完一篇作品,总要反复修改。
九、请从本组课文中一位人物告诉他,你想对他说的话。(5分)
二)阅读(14分)
一. 阅读文段,完成练习。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。廉颇见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:
“廉将军和秦王比武,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。
” 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,赵国王不敢攻打我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
( 我们俩闹不和,( 会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们赵国呀!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍。
背上荆条,到蔺相如的门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.在( )里填上适当的关联词。
2.写出下面词语的反义词。(2分)
削弱热情。.在文中找一句反问句画上横线并改写成陈述句。(2分)
.从文中选一个词语作为这个小故事的标题。(2分)
.从这个故事中,可以看出蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人(3分)
. 蔺相如出来迎接廉颇,他们互相之相会说什么话?发挥你的想象,把他们的对话写下来:(4分)
廉颇。蔺相如。
二、课外阅读。
灵魂不卑微。
世界最大的产品公司ibm里虽有雄才大将,但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工,成天端茶倒水,抹洗清扫,觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是唯一安定的理由,但现实的巨掌毫不讲情面的打破了她小小的快乐。
那次她购买办公室用品回公司,门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外,口气生硬地要她拿出外企业工作证。偏偏那天她忘了带,于是就因一张薄纸片儿被晒在了门口。门卫酷酷的姿态,来往人们异样的目光,慢慢烧毁她的自足感,耻辱与愤怒却一点点燃烧。
“这种日子不会太久的,我不允许自己在被拦在自己公司门口。”敏感加上好强。她从此更努力更谨慎。
就在这时候,“凉水又塞牙了”;她被怀疑成偷别人咖啡的小贼,原来是办公室她分量最轻地位最低。面对那位飞扬跋扈大的白岭小姐,她浑身发抖,不顾所谓的卑微据理力争。风波平息了,她的内心却狂澜依旧。
她开始利用一切机会来充实自我,每天最早到公司最迟离开,将别人任意丢掉的时间花在学习和工作上。很快她就脱颖而出,在同一批聘用者中她第一个做业务代表。接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。
最后,她终于圆了美梦,成为公司华南区的总经理。
她的名字,吴士宏,普普通通,但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服。
1、 给加点字注音。(4分)
姿态耻辱奢侈薪水( )
2、“但现实的巨掌毫不讲情面的打破了她小小的快乐。”一句运用的修辞,“小小的快乐”指于是就因一张薄纸片儿被晒在了门口”一句中薄纸片儿3分)
3、“凉水又塞牙了”指原因是经过是结果是4分)
4、吴士宏由一名员工成为总经理,靠的就是
1分)5、吴士宏是怎样走向成功的?她的成功对你有什么启发?(4分)
三、习作。(30分)
请从本学期所学课文中选择一篇课文进行缩写。要求:抓住中心,语言通顺,不写错别字,字数在左右。
人教版五年级下册语文第五单元
整合情境教学单元测评模块第五单元中国古典名著。宜昌市伍家岗区实验小学王梅珍。2008 年 5 月 28日。整合情境教学单元测评模块。目标能力。结合短文,理解成语 万事俱备,只欠东风 的意思 理解 诸葛亮神机妙算,我真比不上他!这句话的意思 诸葛亮为什么能借到东风?学习作者的表达方法。测评材料万事俱备...
人教版五年级下册语文第五单元
整合情境教学单元测评模块。目标能力。结合短文,理解成语 万事俱备,只欠东风 的意思 理解 诸葛亮神机妙算,我真比不上他!这句话的意思 诸葛亮为什么能借到东风?学习作者的表达方法。测评材料万事俱备,只欠东风。三国时代,在赤壁这地方发生了一次历史上著名的战役,叫 赤壁之战 曹操号称拥兵百万,雄居北方,想...
人教版五年级下册语文第五单元单元备课
中国古典名著之旅。五年级下学期语文主题丛书第五单元集体备课。一 单元教学内容分析。本组教材以 中国古典名著 为专题,安排了四篇课文以及 口语交际。习作 交流平台 日积月累 课外书屋 等教学内容。四篇课文围绕本单元的学习专题 中国古典名著之旅 让学生感受古典名著的魅力。将相和 主要以秦 赵两国的矛盾为...