人教版三年级下册语文第三单元习作范文篇1我的爱好。
记得小的时候,那时我不太会认字和写字,但会拿着笔在纸上画画,用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜,大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时,我心想:
这一定是因为我画得很好,不然他们怎么猜得准呢?从那时起,我就对画画产生了浓厚的兴趣。于是,在我4岁时,参加美术兴趣班。
老师先教我们认图形,接着画图形;涂颜色,再教我们画水彩画、水粉画。从简单到复杂、从小小的气球到美丽的家园,一步步学。
经过长期的练习,我现在可会画了。画四季,春天来了,画柳树、燕子和树上唱歌的小鸟;夏天到了,画老人们悠闲地扇着扇子,在树下乘凉,吃着香甜可口的大西瓜;秋天到了,画各种各样的水果和农民伯伯带着丰收喜悦的笑脸;冬天到了,画冬爷爷撒下雪娃娃跟我们玩耍。就这样,画什么都仔细琢磨,直到满意为止。
因为只要有恒心,有努力的目标,铁棒也能磨成针。
总之,我最爱好画画。因为想画什么就可以画什么。不仅感到得心应手,而且手上像拿了马良的神笔一样。
人教版三年级下册语文第三单元习作范文篇2我的特长。
我的特长是画画,因为我从小就喜欢涂涂画画,妈妈看我有点画画的天分就给我报了美术兴趣班,到至今我还在学。
自从有了这个特长我在上美术课和其它科目时有什么要涂涂画画的,我就很遂心应手,应手比其它同学轻松多了。我还在看课外书时看到好的图画我就把它画下来编成我的图画本。
记得有一次,我奶奶房间的窗帘钩破了一个洞很难看了,我就想“利用我的特长”。利用一些碎布,在碎布上画上一些小花,然后再用剪刀剪下来缝陈一朵花,我拿着这朵花给奶奶,叫奶奶缝在窗帘的破洞上,这样即遮住了破洞又使窗帘更好看了,奶奶笑着夸我真聪明。还有一次妈妈过生日,因为我还小没有能力买礼物。
我用笔画了一张生日聚会卡片,我先画了一个大蛋糕在旁边我又画了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我,我们围着大蛋糕唱起生日歌,我把这个礼物送给妈妈时妈妈说我真的懂事了。
这就是我的特长以后我要在生活中和学习中好好利用这个特长。
人教版三年级下册语文第三单元习作范文篇3介绍我自己。
我——一个小女孩,身高130厘米,脸蛋看起来挺大的,不过身子很瘦小哦。我的鼻子是高挺着的,再配上一双大眼睛,看过我的人都说我很可爱。我想,我笑起来才可爱啊,因为我脸上有两个酒涡。
我有个毛病,老是爱生气。
有一天,我正在楼上看电视,妈妈叫我下去吃午饭,我说:“等一下,我正忙着呢。”妈妈等了一会儿,有喊我了。
我不耐烦地说:“等一下,我马上就下来了。”妈妈有点生气了,大声地喊我的名字。
我也发火了,跺着脚说:“我不是就下来了吗,叫什么叫啊?”
妈妈没有说话,给我端来一碗饭。我气冲冲地坐到凳子上,扒起饭来。
我总是喜欢笑,因为我觉得自己的生活很幸福。
一天晚上,我做了一个梦,梦见自己来到了大森林,森林里的动物都跑出来欢迎我,它们给我表演各种各样的杂技。我乐得咯咯地笑着,从梦中笑醒了。妈妈听到了我的笑声,问:“你笑什么啊?”
我把梦中的情形说了一遍。妈妈也笑了,说:“你这个人啊,真是奇怪。”
嗨!你说我是个奇怪的人吗?
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我的理想 第三单元习作评改。教学目标 1 学会倾听精彩的例文和好词好句,对照自己的习作进行反思,找出问题,领悟 运用和提高 培养学生自己评改习作的习惯,要求学生修改自己的作文,提高写作能力。3 能根据评改要求,对习作进行修改,学习评改基本知识。教学重难点 1 培养学生自己评改习作的习惯,提高写作能力...
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