学校班级座号： 姓名成绩：
一、基础知识。(45分)
1.选择正确的拼音，画4分)
隋朝（shuí suí）
洨河（jiāo xiáo）
参加（cān chān）
而且（ěr ér）
2.我会看拼音写词语。(8分)
chuàng jǔ jiǎn qīng jiǎn gù lán bǎn
lì shyí chǎn wěi dà jì lù
3.写出带有“口”字旁的生字。(6分)
4.照样子加一加、减一减并组词。(6分)
例：青——请(请坐)
自冈某。例：踪——宗(祖宗)
谓豫热。5.读一读下面的词语，填空。(6分)
争先恐后大吃一惊细嚼慢咽。
1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人___
2)画线词语中“咽”字的读音是___它的另一个读音是___可以组词为___
3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是___跟它一样含有反义词的词语还有___
6.用修改符号修改病句。(6分)
1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7. 把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。(9分)咸。兰。
夸。二、阅读理解(20分)
一)课内阅读。(6分)
赵州桥非常（ ）桥长 50 多米，有九米多宽，中间行（ ）两旁（ ）这么长的桥，全部用石头（ ）下面没有（ ）只有一个（ ）的大桥洞，横跨在 37 米多宽的（ ）上。大桥洞顶上的（ ）两边，还各有两个（ ）的小桥洞。平时，河水从（ ）流过，发大水的时候，河水还可以从 4 个（ ）流过。
二)课外阅读。(14分)
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。
到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。
到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。
”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。
”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！
”1.下面最适合做短文题目的()。2分)
a.小驴儿。
b.小驴儿的理想。
c.爱生气的小驴儿。
2.根据句子意思写出相应的词语。(2分)
1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。()
2)形容性情直爽，有话就说。()
3.画线句子采用了___描写和___描写。句子中的动词有写出了但是小驴儿___的动作。(6分)
4.小驴儿的理想是什么？(2分)
5.读了这篇文章后，我得到了()。2分)
a.可以只说不干也能实现自己的理想。
b.不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
三、口语交际。(5分)
小鸟是人类的朋友，当你看到一位小朋友正在捉小鸟时，想一想，你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。
四、习作。(30分)
你是一个怎样的孩子？请以“我是一个的孩子”为题，写一篇习作。先在横线上填上适当的词语，再通过一两件事把自己的特点展现出来。左右。
人教版部编三年级语文下册
一 看拼音，写词语。10分 r n sh o n w i j r n t ng t ng y u y li n peng q ng t ng p ju n f n zh c ng y 二 观察规律，并填空。8分 引草 珍 xi 望教 让 每 变变变 洋。阳后 三 补充成语。6分 心 胆 人如 清 可...
部编版三年级语文下册人教版三年级语文下册期末试卷
人教版小学三年级语文下册期末试卷2 时间90分钟满分120分 一 基础知识。共60分 1 读拼音，写词语。10分 sh sh l m ng h u hu h y n yu s bi o zh n u n i n l t x ndi o d n 2 给带点的字选择正确的读音，并用 标出。4分 窟窿 l...
部编人教版小学语文三年级下册教案 第2单元快乐读书吧
快乐读书吧。教材解析 本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题又分为两部分，一是 你读过这本书吗 向学生推荐了 中国古代寓言 这本书，旨在扩大学生的阅读量，继续深化本单元的学习寓言，理解道理这一主题。二是 相信你可以读更多 向学生推荐了 伊索寓言 克雷洛夫寓...