人教版小学三年级语文下册期末试卷2
时间90分钟满分120分）
一、基础知识。（共60分）
1、读拼音，写词语。（10分）
shū shì lí míng hòu hu hé yán yuè sè
biāo zhǔn ɡuàn ɡài nǔ lì tí xīndiào dǎn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（4分）
窟窿（lónɡ lonɡ） 唾沫(tuò tù) 嫉妒 (jì jí) 干涸（hé ɡ
挣扎（zhá zhā） 辣椒（jāojiāo） 收款（kuǎn kuǎi） 蜻蜓（dīng tí）
3、给多音字组词。（3分）
禁 jīn ( jìn ( 载 zài（ )zǎi（ ）
圈 juàn（ ）quān（ ）
4、比一比，组成词语。（6分）
异锐愤（ ）
导悦喷（ ）
捂钓博（ ）
梧钩搏（ ）
5、把成语补充完整。（6分）
不（ ）同颜( )色专心。
（ ）口（ ）声提( )吊山（ ）海
6、修改病句。(改在原句上)（6分）
1、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
2、我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。
3、听了这个故事，受到了很大的教育。
7、按要求写句子。（12分）
1）写出一句和气象有关的谚言。
2）写出一句表现思想方法的谚语。
3）把句子换一种意思不变的说法。
一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。
4）写一句表现情深意重的古诗。
5）改为“把”字句：洪水中的人们被女娲救了上来。
6）缩写句子：港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。
8、根据原文填空。（5分）
1）我们应该相信看到什么样的就。
2）地球上的都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是到处是没有没有自然也不会有人。
3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的有的花瓣儿全展开了有的还是花骨朵儿，看起来。
9、读一读，答一答。（8分）
）天空**现了一道美丽的彩虹。
）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
）风停了，雨住了，太阳出来了。
）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1）请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2）这段话是按（ ）顺序写的。
读了这段话，你最喜欢的是（ ）因为（ ）
二、阅读（共25分）
（一）阅读语段，回答问题。（12分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（1分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”2分）
3、用“——画出一句比喻句。（1分）
4、给下面的词语选择近义词。（2分）
机灵锐利。5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……写一句不同的话。（2分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（13分）
啄木鸟的树。
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上**的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1．在短文中找出适当的词语填空。
）地叫地说（ ）地吼叫地飞走。
2.在短文中找出近义词。
羞辱—（ 恼怒—（ 恳切—（ 提醒—（
3．仿照例词写词语。绿油油。
4．判断寓言，对的打“√”
1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（
2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（
3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（
三、习作（35分）
题目：我学会了。
提示：我们已经是三年级的小学生，学会了许多本领，最近你有没有学会什么新的本领？想一想是怎么学会的，在学习过程中有什么有趣的地方，有什么体会，写下来让大家分享吧！：
煎鸡蛋、洗衣服、骑车、画画、游泳、唱歌、滑冰、炒菜、制作贺卡……回忆一下，这些本领，你会哪一个，是怎样学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样感受最深的来写，要把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。先将题目填写完整哦！
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