16、猫。
1、“我”对第三只猫情感的变化过程：
讨厌——愤怒——悔恨（内疚、伤痛、后悔）
2、为什么我对第三只猫的亡失要比以前的两只猫的亡失，更难过得多？
因为前两只猫，我们给予了很多关爱和温暖，而第三只猫，“我们”并不喜爱和关注，“我”冤枉了它，并打死了它，它的死亡使“我”的内疚无法弥补。
3、“自此，我家好久不养猫“结构和内容上的作用？
结构上：承上启下。
内容上：既对前两次养猫的经历作了总结，又为第三次养猫作铺垫，体现了“我”及家人感伤、难过的心情。
4、“自此，我家永不养猫。”结构和内容上的作用？
结构上：与开头相照应，首尾呼应，浑然一体。
内容上：是对全文的总结，“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲手制造了第三只猫的悲剧，“我”的负罪感永不能消除，“永不”抒发了决然的情绪。
5、赏析：想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针。
比喻，生动形象地表达了“我”冤枉了一只不能辩诉、不会抵抗的动物后的内疚和后悔。
6、中心思想：
凡事不能单凭印象， 主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。
18、 狼。
1、理清情节：屠户遇狼——_惧狼——_御___狼——_杀_狼议狼。
2、 屠户性格：机智果断勇敢。
狼的性格：贪婪**狡猾。
3、最后一段是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？
1）讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。
2）对像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争 ，才能取得胜利。
部编教材语文七年级下册第五单元笔记
第五单元。17 紫藤萝瀑布。1 花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。理解 遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。托物言志 2 面对 开得这样盛的紫藤萝 作者的感情怎样变化？焦虑悲痛 宁静喜悦 振奋...
部编版七年级语文上册第五单元单元测评
一 积累与运用。1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是 a.怪诞 d n 蜷伏 ju n 蹒跚 p n b.嗔怪 ch n 亢奋 k n 睥睨 b c.感喟 w i 禁锢 g 虐待 n d.绦带 t o 榛子 zh n 惊愕 2.下列各项中没有错别字的一项是 a.孤苦伶仃普天同庆迫不急待。b.大...
部编版七年级语文上册第五单元教案
第五单元。本单元教学大纲。教学导航。主题分析 人与动物都是大自然的 成员 作为高等动物的人类，始终面对着如何与动物相处共存的问题。本单元课文就描绘了人与动物相处的种种情形，有的表达了对动物的欣赏 对其命运的关注，也有的表现了与动物的矛盾冲突。阅读这些文章，可以增进对人与大自然关系的理解，让我们更加尊...