七年级语文（上）第五单元测试卷姓名：
120分钟完卷，总分100分）
1、下列词语中注音无误的一项是( )3分)
a、哺bǔ乳蜷伏(quán) 冤yuān枉畏惧潜qián逃。
b、匍pú匐怂恿(sǒng) 叮嘱zhǔ惩chěng戒。
c、少时(shào) 苫蔽(shàn) 假寐(mèi) 缀行(zhuì)
d、嗔zhēn怪虐nüè待羞怯qiè 禁锢gù
2、下列词语中书写无误的一项是( )3分)
a、蹒跚懒惰怅然神彩奕奕 b、余晖叮嘱麝香鸭大相经庭。
c、安详滑翔懒惰忘下断语 d、蓬松羞怯预警怪诞不经
3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
a、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。
b、放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。
c、邓稼先是中华民族核**事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
d、对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。
4、下面句子中没有语病的一项是( )2分)
a、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
b、母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。
c、游过这条并不宽的河，我用了大约半小时左右。
d、营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
5、仿写。(3分)
书是钥匙，能开启智慧之门；，。
6、下列文学常识搭配不当的一项是( )2分)
a、《猫》—郑振铎—现代作家 b、《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—明代
c、《夜雨寄北》——李商隐——唐代 d、《动物笑谈》—康拉德·劳伦兹——奥地利。
7、默写填空。
1） ，便引诗情到碧霄。 《秋词》
2）君问归期未有期，。 夜雨寄北》
3） ，却话巴山夜雨时。 《夜雨寄北》
4）僵卧孤村不自哀，。 十一月四日风雨大作》
5），铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
（6），我言秋日胜春朝。 《秋词》
7）非淡泊无以明志， 。诫子书》
（8险躁则不能治性。
9）静以修身。
10多不接世。
二、阅读理解(45分)
一)阅读《狼》，完成下列各题。 （10分）
8．解释下面加点的词。（2分）
顾野有麦场一狼洞其中。
9．标出朗读节奏（2分）划两处。
其一犬坐于前
10．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
1）骨已尽矣，二两狼之并驱如故。
2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
11.本文篇幅短小，情节曲折，通过屠户“遇狼御狼来展开双方的矛盾和斗争。（1分）
12．从这则故事中，你得到了什么启示？（2分）
二）阅读《猫》完成下列各题：
13.依据文中“我”对第三只猫情感的变化过程，完成填空。(2分)
愤怒。14.说说下面句子表达了作者怎样的情感，你是怎样体会出来的。(3分)
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
15.为什么“我”对第三只猫的死亡要比前两只猫的亡失更难过得多？(3分)
16、前文“自此，我家好久不养猫”和文末“自此，我家永不养猫”两句所包含的情感有何不同？你从作者的养猫故事中获得了哪些启迪？(4分)
三是谁爱着你的背影。
邓迎雷。这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。
我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：
“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我**知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，**忽然响了。
只听母亲在**里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
（选自《特别关注》，有改动）
17.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面**。（4分）
18.请你结合全文，分析母亲的形象。（4分）
19.请你按照要求进行品析。（4分）
1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？
2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？
20.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（4分）
三、作文(40分)
21、《的滋味》
部编版七年级语文上册第五单元教案
第五单元。本单元教学大纲。教学导航。主题分析 人与动物都是大自然的 成员 作为高等动物的人类，始终面对着如何与动物相处共存的问题。本单元课文就描绘了人与动物相处的种种情形，有的表达了对动物的欣赏 对其命运的关注，也有的表现了与动物的矛盾冲突。阅读这些文章，可以增进对人与大自然关系的理解，让我们更加尊...
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部编版七年级语文上册第五单元单元测评
一 积累与运用。1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是 a.怪诞 d n 蜷伏 ju n 蹒跚 p n b.嗔怪 ch n 亢奋 k n 睥睨 b c.感喟 w i 禁锢 g 虐待 n d.绦带 t o 榛子 zh n 惊愕 2.下列各项中没有错别字的一项是 a.孤苦伶仃普天同庆迫不急待。b.大...