第五单元测试。
一、基础知识积累与运用(28分)
1．下列加点字的注音全对的一项是( )2分)
a．迸溅(bìng) 忏悔(chàn) 涉足(shè) 赤裸(luǒ)
b．矜持(jīn) 绽开(zhàn) 决眦(zì) 褪尽(tuì)
c．怆然(càng) 伫立(chù) 沉淀(diàn) 酒酿(liàng)
d．服侍(sì) 瞬息(shùn) 伶仃(líng) 花苞(bāo)
2．下面词语书写无误的一项是( )2分)
a．幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋。
b．猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老。
c．魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华。
d．孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽。
3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )2分)
读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出___从枯黄读出___从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的___读的最高境界是读出___这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
a．霞云翠绿意境灵魂
b．光明翠绿意义生命。
c．霞云丰润意义灵魂
d．光明丰润意境生命。
4．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。(4分)
语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
1)第②句修改意见：
2)第③句修改意见：
5．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )3分)
这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一把大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。
在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。
自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。
比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。
除了与钱财相关的象征意义外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。
ab．④①cd．③⑥
6．古诗文名句填空。(6分)
1)念天地之悠悠。
2)不畏浮云遮望眼。
3)落红不是无情物。
4)当人们爬山登临山顶时，心中会顿生豪情，自然想起杜甫的《望岳》中的诗句。
5)同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他。
7．运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)
1)立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。
该语段选自___名著)，“她”是___人物)。(2分)
2)《海底两万里》是一部出色的悬念**。**从海面上“怪兽”出没开始，到潜艇名)被大西洋的漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长人名)究竟是什么人？(2分)
8．“…呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。”
寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”
2024年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感**于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。
请完成下列任务。(5分)
1)【识国学】按要求填写书名。(2分)
国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有等。
2)【赞国学】完成下列对联。(1分)
上联：读经典丰富人生下联。
3)【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络**，你将如何说服他多读一些国学经典著作？(2分)
二、阅读理解(42分)
一)游山西村(6分)
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
9．本诗抒发了作者怎样的思想感情？(3分)
10．请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。(3分)
二)爱莲说(8分)
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
11．下列加点词解释有误的一项是( )2分)
a．可爱者甚蕃(多) b．不蔓不枝 (生枝茎)
c．亭亭净植 (种植) d．陶后鲜有闻(少)
12．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )2分)
a．予独爱莲之出淤泥而不染水陆草木之花。
b．濯清涟而不妖人不知而不愠。
c．可远观而不可亵玩焉三人行，必有我师焉。
d．同予者何人逝者如斯夫。
13．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
14．下列对选文理解有误的一项是( )2分)
a．《爱莲说》作者是周敦颐。“说”是一种古代文体。
b．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。
c．文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。
d．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。
三)三角梅(16分)
刘成章。那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥，浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。
我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。
但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就作出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。
它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。
老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
15．写出作者对三角梅情感态度变化的过程。(4分)
abcd
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷 含答案
第一部分。1 6题 26分 1 在下列横线上填写出相应的句子。每空1分，共8分 1阴阳割昏晓决眦入归鸟。杜甫 望岳 2 山重水复疑无路衣冠简朴古风存。陆游 游山西村 3 己亥杂诗 其五 中诗人借花自喻，表明自己虽离职归乡，但仍愿为国效力的句子是。4 登幽州台歌 中抒发诗人怀才不遇的思想感情的诗句是。...
部编版七年级上册语文第五单元测试卷
第五单元测试卷 分值120分 一 积累与运用。24分 1.选出下列加点字注音完全正确的一组 3分 a.葱茏 l n惩戒 ch n 虐待 n孤苦伶仃 l n d n b.蜷伏 ju n 怂恿 s n 怅然 ch n跼蹐缩缩 j c.匍匐 p温驯 x n 苫蔽 zh n怪诞不经 d n d.禁锢哺乳 b...
部编版七年级下册语文第五单元测试卷带答案共3套
第五单元阶段评估检测试卷。一 选择题。1 下列画线字注音完全正确的项是 a 瀑布 p 孱头 ch n 沉淀 di n 忍俊不禁 j n b 琼浆 qi ng 服侍 sh 萋萋 q 猥琐 w i c 瞬息 sh n 颤抖 zh n 伫立 zh 马嵬坡 gu d 怆然 chu ng 迸溅 b ng 盘虬...