四年级上册第一单元《火烧云》导学案（1课时）
学习目标：1、我能正确认读本课生字、词语，积累文中的佳句。
2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。
3、我会边读边想象画面，感受火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，体会作者赞美自然景象的心境。
导学过程：自学一：多种方式读课文，把课文读正确，读通顺。想想课文主要写了什么？
自学提示：读准字音、读通句子，先自读，然后师友之间互相听读，达到流利朗读全文的程度。再用自己的话说一说课文主要写了什么？师友展示）
自学二：找出自己喜欢的部分多读几遍，边读文边想象画面，抓住重点词句，体会火烧云的特点。说说自己眼前仿佛看到了什么？
自学提示：画出课文中的有关语句，边读边想象语句中所描绘的情景，再说一说此刻在脑海**现了一幅怎样的画面，从画面中你感受到了什么？小组展示）
总结收获：围绕目标谈谈自己的收获。
课后延伸：借助想象或结合生活实际，也学着作者的方法进行描述。并仿照课文写一段话。
四年级火烧云导学案
4 学贵有疑。通过自学，我还有什么问题需要大家的帮助。二 合作 1 小组内根据以上预习导学汇报交流，展示学后收获和质疑问题。在交流时指导学生有感情的朗读重点语句 2 全班展示收获及质疑。a 颜色的变化 当学生回答火烧云的颜色时，顺势板书。并让学生从中发现规律，顺势扩词。详见板书 叠词 红彤彤金灿灿 ...
四年级语文上册《火烧云》导学案
四年级语文上册 火烧云 导学案。学习目标 认识 檀 盈 等5个生字。能正确流利朗读课文，背诵喜欢的段落。边读边想象文中描写的火烧云的奇异景象。预习导航 一 读课文画出文中的生词，将生字表的字读准音。看下面的加点的字能读准音吗？紫檀色笑盈盈红彤彤一模一样恍恍惚惚凶猛庙门。二 默读课文，边读边画出下列词...
人教版四年级语文上册火烧云 火烧云色彩的美丽
微课教案。火烧云 的色彩美。达川区逸夫小学柏婵娟。教学目标。1 积累写颜色的词语 2 会照样子写 abb 和 半。半。形式词语 用事物命名的表示色彩的词语 3 感受和了解火烧云的绚丽多彩。教学重难点 感受和了解火烧云的绚丽多彩。教学过程。一 激趣导入 师 请欣赏夕阳西下的火烧云。孩子们，看了这些 你...