《沉香救母》（一）第一课时。
阜宁实小石字路校区夏郭芹。
预习内容设计：
1.诵读。1）本课共有（）自然段。
2）默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。重点朗读第4自然段。2.生字新词。
1）给下列生字和多音字注音。
生字：叹（）含（）泪（）良（）因（）为（）
恨（）付（）告（）武（）辣（）
拳（）腊（）暑（）酸（）疼（）浑（）
増（）添（）
多音字：因为（）
2）在文中圈出下列词语，画线的词语重点理解。
对付告别增添武艺神通广大心狠手。
辣。盛夏酷暑起早贪黑习武练功腰酸背疼3.通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
教学过程：一、谈话，导入新课。
1、小朋友们，你们喜欢看动画片吗？你最喜欢看什么动画片呢？你们看过《宝莲灯》这部电影吗？
知道讲了一个什么故事吗？2、今天，我们学这个神话故事，因为故事比较长，要分两课学。这节课我们先来学习第一部分。
3板书课题。
提醒学生“母”，书写时要注意这个字的笔顺，学生书空。齐读课题。
4、读了课题，你想知道什么？小朋友带着问题读书。二、检查预习。
1.自由朗读课文，不认识的字借助拼音读准字音。
2.以小组为单位，商量用自己喜欢的方式读课文，相互合作，纠正错误。教师巡视指导。
3.检查自读情况。
.以小组为单位用自定的方式朗读读课文。（分段读，分角色读等。）
.师生评议，相机检查、巩固生词的读音：生字：叹气善良因为。
告别对付武艺。
恨不得含着眼泪。
词语：神通广大心狠手辣腰酸背疼疼盛夏酷暑。
增添力量习武练功寒冬腊月起早贪黑。
提醒学生读准平翘舌音和前后鼻音，注意多音字“因”的读音。）
句子：1.不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
2.沉香听了，心里又难过又气愤，恨不得马上就去解救。
妈妈。指名读。生评价。
一、字音。二、通顺。
三、情感三方面去评价）三、初步了解课文。
再读课文，思考：课文主要写了什么事？
课文叙述的是沉香从父亲口中得知母亲他立志———于是上山———刻苦练功，终于练就一身高强武艺的故事。
四、学习生字，指导书写。
1.出示生字卡片：叹、含、泪、良、因为2.扩词练习：比一比，谁给生字找的朋友最多。4、自主识字。
5、交流：说说你用什么好办法记住这三个字？（教师及时肯定。
学生合理的记忆方法：偏旁加熟字；熟字换偏旁等。
6、师范写，生描红、临写生字。教师巡视指导。五、课堂小结。
10、沉香救母（一）叹、含、泪、良、因为。
教学反思：1.对于现在的学生来说，“沉香”并不是一个陌生的名字，让学生用自己的话介绍熟知的人物，在揭示课题的同时，借机训练学生的语言表达能力。
2.让学生通过交流，选择喜欢的朗读方式，从中培养学生的合作意识，感受集体协作的乐趣。教师根据学生的实际情况随机进行字词的读音检查、巩固，有的放矢地进行新词教学，既节约了时间，又能让学生在语言环境中巩固字词。
3.低年级学生的识字量是比较多的，对字词的巩固、积累是相当重要的，在阅读教学中，如果能有效地进行字词训练，这就能减少课外机械地识记、抄写，提高识字效率。同时，形式多样的词句训练，也能帮助学生合理迁移，提高说话、习作能力。
沉香救母第一课时
10 沉香救母第一课时。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课的10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，理解由生字组成的词语，认识 一就的句式。3 理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神。教学重点难点 1 结合课文词句，通过朗读 想象，体会沉香为了解救母亲...
沉香救母 第一课时
10 沉香救母 第一课时 双塘小学胡存敏。教材分析 这是一篇神话故事，本文是故事的第一部分。记述的是小沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下，他立志救出母亲，于是上山拜师学艺，刻苦练习，终于练就一身高强的武艺。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会10个生字，两条绿线内...
沉香救母 二 第一课时
上课时间2011年月日总课时总第课时主备人。课题沉香救母 二 第一课时。教学目标初读课文，学习生字词。教学重难点教学准备。1 学会生字。并能正确 美观地书写2 对照，理解词语的意思。生字卡片，挂图。教学过程。一 复习1 指名说说沉香刻苦学武艺的故事。2 沉香练就一身高强的武艺后，是怎样解救母亲的呢？...