苏教版六年级语文下册：六年级语文第一周复习与回顾。
qɡi rǔ zhī b bǎnɡ dnɡ d chn āi ɡun ɡixn s ynɡ y mi ɡui y xi shu d w pn
二、选择正确的读音。
依恋（lin nin）哺育（pǔ bǔ ）纯洁（chn shn）收敛（liǎn niǎn）湛蓝（zn zhn）悄然无声（qiǎo qiāo）
三、选字填空。
1、连恋念。
纪（）留（）（接挂（）依（）
2、溉概慨。
大（）感（）灌（）（括慷（）
四、用修改符号修改病句。
1、三亚落日真是令人向往的地方。
2、天和海都把它的笑颜感染了。
3、夕阳滑落的景象美妙绝伦，举世无双。
四、按课文内容填空。
1、《长江之歌》深情地赞颂了长江，如：你用，哺育；你用。
挽起。我们，你是；我们，你有。
2、《三亚落日》这篇课文记叙了，表达了。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。这句话表达了作者的情感。
走向成功。五、写出同音字。
xn谦（）教（）（速（）服。
xi水（）不通一（）千里不（）一顾。
jin浪花四（）毛遂自（）循序（）进。
jnɡ 风平浪（）（之以礼身临其（）
六、写带有日的成语。
七、写与长江有关的诗句及作者、诗题。
1、，。作者，诗题。
2、，。作者，诗题。
3、，。作者，诗题。
苏教版六年级语文下册 六年级语文《夹竹桃》教学设计与反思
苏教版六年级语文下册 六年级语文 夹竹桃 教学设计与。反思。1.学会本课的生字，理解有生字组成的词语。2.会用不是也不是却是造句。3.能正确 流利地朗读课文。教学过程 一 师生交流，导入课文。1.谈话 同学们喜欢花吗？老师也很喜欢。今天，老师和大家共同学习一篇写花的文章好不好？师生一起写课题 夹竹桃...
苏教版语文六年级下册
14学会合作。一 教学目标 1.学会本课 2个生字，能正确 美观地书写 查字典或联系上下文理解 顾名思义 卓有成效 情不自禁 等词语，积累 悠扬 倾泻 等新鲜词语。正确 流利 有感情地朗读课文，在熟读的基础上练习当众演讲。2.初读感知，了解各自然段写了什么内容，在此基础上给课文分段，概括段落大意，理...
苏教版六年级语文下册
苏教版六年级语文下册 记金华的双龙洞 教学设计。一 教材简析。本文是一篇游记，文章条理清晰，语言浅显易懂，描写的是我国的名胜，所以讲这一课时应游览路线为主线学生自主学习为主。为了让学生能深刻地领会双龙洞的特点，学习观察方法，在学生了解课文内容的基础上，有关双龙洞画面的多 课件掌握游记的写作方法。二 ...