嫩江一中高二语文导学案《陈情表》第一课时。
主备人宋立晶审核人授课时间2011年10月学号姓名课前批阅课后批阅。
学习目标：1、通读一二自然段，结合注释弄清文意，掌握文**现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。
学习重点：重要的古汉语语词知识。
学习难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情学习方法：诵读法、合作**法资料链接。
1、作者介绍和写作背景。
李密（224—287？）晋初散文家。字令伯。
一名虔。犍为武阳（今四川彭山）人。祖父李光曾为蜀国朱提太守。
父早亡，母何氏改嫁，李密被其祖母刘氏收养。师事谯周，长于《春秋左氏传》。历任蜀国州从事、尚书郎等职。
曾出使吴国，吴人称其有才辩。蜀亡后屏居乡里，累举不应。泰始三年（267）李密44岁，晋武帝立太子，征为太子洗马，诏书累下，郡县逼迫，他为此上《陈情事表》。
武帝览表感动，命郡县供其祖母奉膳。刘氏死后，李密服丧满，应征为太子洗马、尚书郎，出为河内温令。李密自恃才能，常望内转，因不遂所愿而怀怨，被免官。
去官后为本州大中正。
2、“表”是一种文体，就是“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书。《出师表》就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。“出师一表真名世”的下一句是“千载谁堪伯仲间”意思是“千年以来谁可以和他相比呢？
”我不敢举哪个名人去和诸葛亮比较，但就在诸葛亮之后不足一百年的晋朝，有一篇奏章足以和《出师表》相媲美，它即是李密的《陈情表》。
3、前人评价。
宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李。
令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。”
预习案：结合注释读通读顺第。
一、二自然段。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶<1>。生孩六月，慈父见背<2>；行年四岁，舅夺母志<3>。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养<4>。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立<5>。既无伯叔，终鲜兄弟<6>。
门衰祚薄，晚有儿息<7>。外无期功强近之亲<8>，内无应门五尺之僮<9>。茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离<10>。
逮奉圣朝，沐浴清化<11>。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才<12>。臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中<13>。寻蒙国恩，除臣洗马<14>。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报<15>。
臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢<16>。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。注释：
<1>臣以险衅，夙遭闵凶──以：因。险衅(xiǎnxìn)：
凶险祸患(这里指命运)。夙：早年。
闵凶：闵，病患。凶，凶丧。
指病患和凶丧之事。<2>见背：婉指长辈去世。
3>舅夺母志──夺，夺走，剥夺。母志：母亲守节之志。<4>悯：怜悯。躬亲：亲身。<5>成立──成家立业。
6>既无叔伯，终鲜兄弟──叔伯：叔叔、大爷；终鲜：始终缺少。
7>门衰祚薄，晚有儿息──门衰祚薄：门户衰败，福分浅薄。儿息：同子息、生子。息：亲生子女。又如：息子(亲生儿子)；息女(亲生女儿)；息男(亲生儿子)。
8>期功──期(jī),古时服丧一年为朞，服丧九月为大功，服丧五月为小功。这里的“期功”，指服丧。本句指：外无能为服丧的近门亲属。
9>内无应门五尺之僮──本句指：内无为照应门户的家僮。
10>而刘夙婴疾病，常在床蓐──婴：缠绕；蓐：草垫子，草席。本句：而自己的祖母刘氏，平素疾病缠身，常卧在床。
11>逮奉圣朝，沐浴清化──逮：及，到。奉：恭奉。圣朝：指当时的晋朝。沐浴清化：恭维之辞，指蒙受当朝的清平教化。
12>前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才──察：考察。孝廉：
孝顺，品性纯洁；这里非指古时“孝廉”科职。举：推举。
秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。
<13>郎中──官名，尚书曹司的长官。
14>寻蒙国恩，除臣洗马──寻：不久。除：拜官，升职；洗(xiǎn)马：太子门下的属官。本句：不久又蒙受国家恩典，为臣晋升为洗马官职。
15>猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报──猥：古文中常假借为“委”；猥以：即委以。
微贱：卑微低贱。东宫：
太子居处，借指太子。本句：委以卑微低贱的我，担当侍奉太子重任，即使臣的人头落地也不足以报答。
16>诏书切峻，责臣逋慢──切峻：严厉。逋慢：怠慢不敬，不遵法令。
**案：**第一二自然段并完成下列内容。
一）给第一二自然段**现的加粗的字注音。
险衅（xìn）夙遭（）行（xíng）年四岁祚（zu）薄（bó）床蓐（rù）应（yìng）门之僮茕茕（qióng）孑（jié）立。
除臣洗（xiǎn）马猥（wi）以微贱陨（yǔn）首责臣逋（bū）慢日笃（dǔ)期（jī）功强（qiǎng）近（二）解释这两个自然段**现的重要文言词语1、臣以险衅．．2、慈父见背．．3、零丁．．孤苦4、至于成立．．．5、门衰祚．薄6、外无期功强近．．．之亲7、沐浴清化．．．8、除．臣洗马．．9、猥．以微贱10、责臣逋慢．．（三）指出第一二自然段**现的通假字1、夙遭闵凶。闵，通“悯”。忧患2、零丁孤苦。
零丁，通“伶仃”。
3、常在床蓐“蓐”通“褥”草褥子草席子（四）指出下列词的词类活用并解释。
1、外．无期功强近之亲。外：名词作状语，在家外。
2、内．无应门五尺之僮。内，名词作状语，在家内。4、猥以微贱．．。
微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。5、非臣陨首所能上．
报。上：名词作状语，向上。6、则刘病日笃．．。日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。
1、九岁不行。古义：不会行走。今义：不可以，不中用，不好等。
2、零丁孤苦至于成立。古义：**自立。今义：（组织、机构等）筹备成功，开始存在；
或（理论、意见）有根据，站得住。
3、晚有儿息。古义：子女，这里指子。
今义：今无此义。7、寻蒙国恩。
古义：随即，不久。今义：
今无此义。8、除臣洗马。古义：
任命，授职。今义：今无此义。
9、则告诉不许。古义：申诉今义：
跟某人说某事。（五）指出下列文言句式的类型1、非臣陨首所能上报。
判断句，用副词“非”表示否定判断；非，不是。
2、实为狼狈。判断句，用动词“为”表示肯定判断；为，是。
3、①前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。②拜臣郎中。③除臣洗马。
4、而刘夙婴疾病。主语“刘”是行为的被动者；婴，被……缠着，被动词。5、州司临门，急于星火。
“于星火”作形容词“急”的状语，“于”相当于“比”。6、臣具以表闻。
六）指出下列文言固定句式的用法。
1、既．无叔伯，终．鲜兄弟。“既……终……”是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”或“既……也”。
学习小结：整理出本课时你觉得重要的内容。
拓展深化：解释加点的文言虚词。
以。臣以供养无主，辞不赴命②臣以微贱，当侍东宫③臣具以表闻④谨拜表以闻⑤臣无祖母，无以至今日⑥是以区区不能废远。
点火预热：认真完成《陈情表》第二课时导学案，理清第三四自然段大意，体会李密当时狼。
狈的处境及与祖母之间的祖孙之情。
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嫩江一中高二语文导学案 陈情表 第一课时。主备人宋立晶审核人授课时间2011年10月学号姓名课前批阅课后批阅。学习目标 1 通读一二自然段，结合注释弄清文意，掌握文 现的重要的实词 虚词 古汉语句式 2 鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言 3 深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。学习重点 重要的古汉...
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