第八课立线装饰。
第一课时）一、 教学目标：
通过学习，启发学生发现生活之美， 培养学生一双审美的眼睛，能够根据不同材质，因才施艺，创作立线装饰。
二、 教学目标：
通过课堂的学习，感受线的魅力，了解立线装饰的概念、一般表现方法，感受立线的表现方法。
三、 教学重点：线的不同表现方法，立线装饰的表现方法。
四、 教学难点：现在表现方法，立线装饰的表现方法。
五、 教学过程：
列举线的种类：让学生在一分钟内画出各种形状的线，比一比谁画得多，提出线有许多种：粗细、曲直、宽窄、长短及规则、不规则之别。
列举不同表现手法下的线条（多**显示）
线的表现手法：
学生补充列举线的不同表现手法。
结合具体作品师生共同分析作品所用表现手法。
由列举的作品谈谈线条在绘画中的作用。
用线构成的作品欣赏：
利用多****用各种线表现的画，由中国画中的线→西方建筑速写的线→生活中线的表现→立线装饰作品（现代装饰画、元代永乐宫壁画）。
提问：这时什么装饰手法？提出立线装饰的概念。欣赏立线装饰作品。
学生谈认识、体会，并介绍还想到什么材质的立线装饰，生活中还有那些材料装饰作品。
尝试创作一幅纸立线装饰。
展示自己的作品，表现的内容，谈制作的关键要点。集体交流评价。
第八课第一课时学案
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1英语第八课第一课时
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第八课第一课时竞争？合作
第八课第一课时竞争？合作？学习目标 1.情感态度价值观目标 让学生树立竞争意识，排除畏惧竞争的心理，享受竞争成功的乐趣，正确对待竞争失败的挫折，敢于竞争 善于竞争。2.能力目标 树立良好的竞争与合作意识，初步形成敢于竞争 善于合作的能力。在学习竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。难点 3.知识目标...