第一课《爱在屋檐下》测试题。
一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，请将正确答案填在后面的括号内）
1．在2003年春节晚会上，歌曲《让爱住我家》唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，全心全意爱我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（）
a．成员间的血缘关系b．家中有亲人，家中有亲情c．平安和幸福d．优越的物质生活条件2．由父母与未婚子女两代人组成的家庭是（）a．主干家庭b．核心家庭c．单亲家庭d．联合家庭。
3．对我们来说，在家庭关系中，最主要的是（）a．与父母的关系b．与兄弟姐妹的关系c．与祖父、祖母的关系d．与外祖父、外祖母的关系。
4．孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（）a．让父母吃好b．父母说什么就是什么。
c．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说d．敬重和爱戴父母。
5．小东经常帮助妈妈打扫房间卫生；小光经常帮助妈妈做饭；家里有好吃的，小双总是先给父母吃。这些事例说明（）
a．只要努力学习，就是孝敬父母b．明白孝敬父母的道理，就是孝敬父母c．孝敬父母要做惊天动地的大事d．孝敬父母要从小事做起。
6．我国法律规定，成年子女有（）
a．要求父母抚养的义务b．赡养扶助父母的义务c．向父母提供抚养费的义务d．和父母一同生活的义务。
7．我们成长的第一所学校是___我们的第一任老师是___a．幼儿园幼儿园老师b．幼儿园家长。
c．小学家长d．家庭家长。
8．生命是父母给予的，这种关系无法选择、无法改变。我们与___的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。()
a．祖父母b．父母c．外祖父母d．兄弟姐妹。
9．家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。现在一般为（）
1）核心家庭（2）主干家庭（3）单亲家庭（4）联合家庭（5）中华大家庭a．（1）（3）（4）b．（2）（3）（4）（5）c．（1）（2）d．（1）（2）（3）（4）
二、多项选择题（下列各题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，请将正确答案填在后面的括号内）
1．“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗表达了（）
a．父母对子女的深切关怀之情b．父母对子女的外出担忧之情c．子女应以拳拳报恩之心对待父母d．母爱最无私、最伟大。
2．父母对未成年子女的抚养和教育（）a．是亲情的自然流露b．法律规定的义务c．可以做，也可以不做d．父母不可推卸的责任。
3．王海自从上小学以来，早晨起不来，总要妈妈爸爸叫，王海心想，现在我已是一名中学生了，我不能再劳累妈妈，早晨自己起床。王海的做法（）
a．是孝敬父母的表现b．说明孝敬父母不需要付出c．表明他已经过上了自立生活d．说明孝敬父母要从小事做起。
4．《三字经》中有这么一句：“香九龄，能温床”。说的是东汉时候，有个叫黄香的人，他从小就懂得孝敬父母，九岁那年，黄香的母亲去世了，他经常思念母亲的养育之恩，对父亲更加体贴关心，冬夜，天气寒冷，黄香在油灯下读书，夜深了黄香把书整理好，先钻进父亲被子里睡一会儿，才跑到自己的床上，原来他是为了让父亲这样睡上去不会感到太冷。
夏天，夜晚非常闷热，黄香的父亲在院子里乘凉，黄香一个人跑到卧室用一把大蒲扇，站在蚊帐前，不停地扇扇子。他为的是把蚊子赶跑，使枕席清凉，让父亲睡个好觉。黄香的故事表明（）
a．孝敬父母是中华民族的传统美德b．孝敬父母需要付出。
c．孝敬父母是当代人最基本的道德要求。
d．古时候的人在长大后一定会更加孝敬父母，这和我们不一样。
5．在一些独生子女的家庭，常常出现饭来张口，衣来伸手的“小皇帝”，这些孩子好吃懒做，学习怕苦怕累。这种现象的出现说明（）
a．父母过于爱护自己的孩子b．当今三口之家的必然趋势。
c．父母和子女之间的感情在进一步加深d．家庭教育不得当。
6．洛克菲勒是美国著名的石油大王，他很少打骂孩子，但他对子女的教育是严格的，子女们自己打工挣得学费，他的儿子小约翰逊继承了父亲重视节俭、严格教育子女的家规。洛克菲勒的做法（）
a．说明父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师b．家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校c．洛克菲勒教育子女有方。
d．洛克菲勒做法太“古董”了，现在不实行这一套。
三、简答题。
1．《三字经》里描述“香九龄，能温席。孝与亲，所当执”。东汉黄香，九岁丧母，与父亲相依为命。
他勤苦尽心，奉养父亲，深得乡里称道。每当夏天炎热之时，他就用扇子扇帐子，使枕席清凉，伺候父亲安寝；每当冬天严寒之时，则用自己的体温为父亲温暖被子，使父亲暖卧。汉和帝听说后，称他是“至孝”。
后世流传的“扇枕温席”的典故，指的就是这番孝亲事迹。
1）你赞赏黄香的什么品质？
2）你还知道有关“孝道”的感人故事吗？
3）为行“孝道”，你准备怎样做？
四、材料分析题。
1．母亲病了，住在医院，儿子守护在病床前。这天，**进来换床单，叫母亲起来。母亲病得很重，下床很吃力。
儿子赶紧说：“妈，您别动，我来抱您。”他揽住母亲，使劲一抱，却没有想到母亲的身体是那样轻。
儿子一直以为母亲力大无穷，在他的记忆里，母亲总是手拉着自己，背着妹妹，肩上再挑着100多斤的担子翻山越岭。现在才知道，母亲用80多斤的身体承受了那么多的重担。
**换好新床单后，儿子望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住您啊！您把我从小抱大，我还没有好好抱过您一回呢，让我抱你入睡吧。
”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”**说：
“大妈，您就让他抱一回吧！”这样，儿子把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱自己一样……
1）你是如何体会父母对自己养育之恩的？
2）你平时是怎样孝敬父母的？
3）你认为孝敬父母应该表现在哪些方面呢？
2．八年级学生小刚的父亲长期在外打工，小刚的爷爷、奶奶和小刚的母亲生活在一起，小刚的爷爷、奶奶年龄越来越大，身体也差了，小刚的母亲担心照顾不过来，于是想动员两位老人到小刚大伯家住几年。小刚知道后，多次劝母亲继续把他们留下来，并主动帮助母亲照料老人，让老人开心。
小刚的做法对你有什么启示？
参***：一、单项选择题。
1．b2．b3．a4．d5．d6．b7．d8．b9．c二、多项选择题。
1．abcd2．abd3．ad4．ab5．ad6．abc三、简答题1．（1）孝敬父母（2）略（3）略。
四、材料分析题。
1．（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们怎样做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
2）略。3）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。
2．我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈，因为他们为社会、为家庭做出过贡献，为我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母更疼爱我们。在他们年老多病、行动不便时，孙子女更要献上一片孝心。
第一课爱在屋檐下
一 客观题。1 父母和未成年子女两代人组成的家庭是。a.联合家庭 b.核心家庭 c.主干家庭 d.单亲家庭。2 家庭不单是身体的住处，也是心灵的寄托处。这句话表明。a.家就是有房子的地方家 b.既是物质生活的后盾，又是情感的栖息地。c就就是寄托感情的地方家 d是约束个人发展的地方。3 对中学生来说，...
第一课爱在屋檐下
我知我家 合作 材料一 我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的 秘密 压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了...
第一课爱在屋檐下
第一课爱在屋檐下 1 我知我家。班级姓名。一 学习目标。情感态度价值观目标 要认识到不管出生在什么家庭，与父母的血缘亲情是无法改变的，在此基础上了解家人的优秀品质和家庭的良好传统，爱自己的家 热爱父母，立志为家庭作贡献。能力目标 认识自己家庭的能力 收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力。知识目标 了...