一教材内容及分析。
有用信息轻松选》是湖北教育信息化发展中心组编小学四年级上册的第一课，这个内容主要围绕着讲信息的方法，根据时效选择有用的信息和判断真假信息。让同学看看，试着获取**上的信息及完成任务，有效地利用信息来解决生活中遇到的一些实际问题，对儿童的现实生活具有指导意义。二、学生分析四年级的学生在三年级学习的基础上，基本对电脑有了一定的了解，能够正确的使用计算机和利用word，本学期重点的教学内容是让学生对**excel的利用来解决生活中的实际问题，及进步学习处理**的软件。
三、教学目标。
使学生轻松选择有用信息，培养学生的信息处理能力，提高学生的信息素养。知道选择信息的方法能根据时效选择有用的信息会判断真假信息。
四、重点难点。
1、通过学习了解有用信息对生活的重要性。2、指导学生辨别信息的时效性真假。3、领悟并处理信息的真假。五、教学策略与手段。
以信息处理为主线，以学生为中心，以任务为载体，以操作为手段，以感悟为目的。使学生现则有用的信息，培养学生的信息处理能力，以提高学生的信息素养。六、教学过程。
一）导言师：生活在信息时代，我们每天都会面对大量的信息。如何从中选对自己的有用的信息呢？
生：问爸妈，看书报，看电视，上网查询师：国庆节就要到了，我们有很多同学喜欢游戏，不知道你们是否出去玩呢？
到**玩呢？我们湖北武汉的黄鹤楼有没有兴趣去玩呢？我们去的话应该准备什么呢。
导出课题：第一课：有用信息轻松选。
二）轻松学师：如何选择信息？为了准确找到有用的信息，我们通常根据任务来选择信息师：
我们要去黄鹤楼的话，需要选择哪些有用的信息呢？生：1、票价信息2、景区线路信息3、地理位置信息4、开放时间信息5、历史文化信息师：
填写表中挑选出的有用信息。
三）欢乐做1、辨别信息的时效师过度：生活中有多种。
第一课有用信息轻松选
教学目标。1 使学生轻松选择有用信息，培养学生的信息处理能力，提高学生的信息素养。2知道选择信息的方法能根据时效选择有用的信息会判断真假信息。教学重点。通过学习了解有用信息对生活的重要性。教学难点。指导学生辨别信息的时效性真假。领悟并处理信息的真假。课时安排。两课时。教学过程。情境导入。师 生活在信...
开学第一课信息
创造向未来。开学第一课 信息报道。9月1日下午8点，瞻德中学政教处组织师生 了 一套播出的公艺节目 开学第一课 今年的开学第一课以 创造向未来 为主题，整台晚会模拟孩子们的课堂氛围与创造紧密相连的主题课就是怎样更好地创造，更好的向未来出发，节目选举了大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起来展示创造的...
开学第一课信息
开学第一课 新学期向着梦想出发 启动仪式。带着对暑假生活的美好回忆，怀着对新学期新生活的美好向往，2019年8月26日，清水河镇中心小学全体师生又齐聚校园，迎来了一个新的学年，在国旗台前举行 开学第一课 启动仪式。伴随着雄壮的国歌，面对冉冉升起的国旗，师生感受到了良好的校风 教风和学风将在我校继续传...