第一课时 (25)
教学内容:let’s play let’s talk
教学目标:
1、能够听、说、认读本课时的主要句型:can i try them on. let's try size 're just right.
2、能够跟录音朗读对话并进行表演。
教学重点:学习新句型:can i try them on. let's try size 're just right.
教学难点:在情景交际中正确使用本课时的新句型。
教具准备:单词卡片。
教学方法:tpr pair work group work survey
教学过程:一、复习引题。
1、日常口语训练。
二、教学新课。
1、教师出示let’s learn部分的挂图,让孩子表演图中的情景,教师与学生共同表演对话。教师挑出两双鞋,一双适合自己的脚,另一双或大或小,然后让学生猜哪一双是自己的鞋,引出新句型的教学。
2、教师指导学生做问答练习,然后调查同伴的鞋的号码,进行小组汇报。
3、待学生能够熟悉句型后,教师为学生放vcd,让学生感知对话内容。
4、学生跟录音朗读课文,教师指导学生朗读。学生分角色朗读对话。
三、巩固练习。
1、打开书,孩子**后用自己学过的句子和单词进行描述。
2、小组交流自己看到的内容。
四、布置作业。
1、听第58页的let’s talk 部分的录音,读给同伴、朋友或家长听。
五、板书设计。
unit 6 shopping
can i try them on.
let's try size 7.
they're just right.
四年级下册Unit6Shopping期末考点归纳
一 词汇。基数词 fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九。tenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十。eighty八十ninety九十forty to四十二hundred百one ahundr...
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