第四课自我保护，自我防范。
第一课时撑起自我保护伞〔上〕导读单。
教学目标】★情感，态度，价值观。
感受日常生活中自我保护的重要性和必要性，培养自我保护意识。★能力。
培养在日常生活中自我保护的能力。★知识。
了解一些日常生活中自我保护的方法和技能的知识。【教学重难点】
日常生活中自我保护的方法和技能。单项选择题。
1、成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”是（）a疾病b意外伤害c上网d吸毒2、以下做法，你认为正确的是（）a雷雨天气，我们要跑到大树下躲雨防雷。
b放学回家的路上，玲玲遇到两个自称是爸爸好朋友的青年说，爸爸出了车祸，让他们用车来接玲玲去医院看爸爸，玲玲一着急，就上了他们的车。
c听到敲门声，瑶瑶并没有立即开门，而是从防盗门的“猫眼”里先探探虚实，待确认了来人的身份以后才把门打开。
d外出时，带过多的钱在身上，并故意显露。
3、小英在网上聊天时，与一位名曰“花园使者”的大姐姐聊的很投机，不久，“花园使者”就约小英在河畔公园见面，小英应该（）a修饰打扮一番，应约前往。b不理睬，不见面。c叫上妹妹一同前往。
d先报案，然后去同“花园使者”见面。
4、当遇到不法侵害时，进行自我保护的有效**是（）a忍气吞声，自认倒霉，吃一堑长一智。b以其人之道还治其人之身，以牙还牙。c也以同样的手段去侵害别人。
d依靠公安机关，寻求法律帮助。
5、东东在大街上散步，突然一条小狗跑来咬了东东一口，东东找到狗主人理论，狗主人却说“是狗咬的你，要赔钱你让狗赔好了”，假如你是东东，你会（）a将小狗打死。
b叫人来将狗主人毒打一顿。c自认倒霉。
d向巡警报案，依靠公安机关，用法律途径讨回公道。
自我评价学科长评价小组长评价老师评价。
第一课时导读单
第六课平等对待你我他 第一课时人与人是平等的导读单。目标 情感 态度 价值观 体验人与人是平等的。能力 提高学生对 法律面前人人平等 的理解能力。知识 知道人在人格和法律地位上是平等的。重难点 人在人格和法律地位上是平等的。知识汇总。一 人与人是平等的。1 什么是平等？平等是指公民在人格和法律地位上...
第一课时《秒的认识》自学导读单
自学导读单。一 动手操作 仔细观察 1 一般的钟表有 根针，走得最快的是 针，你还知道其它两个针的名称吗？2 一般的钟表面有 数字，每两个数字之间有 小格，一共有 小格。二 新课先知 1 计量很短的时间，常用比分更小的单位。2 秒针走1小格就是1秒，5小格就是 秒，秒针从一个数字走到下一个数字是 秒...
第一课时《圆的认识》自学导读单
一 温故知新。1.我们以前学过哪些平面图形？它们都是由什么围成的？2.生活中哪些物体的形状是圆形的？二 新课先知。阅读课本57 58页，思考并回答下面问题 1.画圆的方法有很多种，比如用等都可以画圆。想想 用这些工具画圆各有什么优点和缺点？2.观察58页圆规画圆过程，自己试着用圆规画一个圆。1 在你...