《走进化学实验室第一课时》教学反思。
本周学习了课题3《走进化学实验室》依据新课程教学理念，让学生有更多的机会亲历过程，在亲历中养成科学的态度、获得科学的方法，在“做科学”中逐步形成终身学习的意识和能力。本课题是初中科学**和化学实验的启蒙，它对发展学生的科学素养具有不可替代的重要作用。因此，在参观实验室、讨论、活动与**中必须给足学生时间和空间。
从已有经验出发，指导学生按“走进实验室——观察仪器及环境——识别仪器，说出名称——了解用途——动手操作——亲历与体悟”的策略学习。引导全体学生体悟遵守实验室规则和实验规范通过实验来学习和巩固三个主要实验所涉及到的基本操作方法；，从而认识遵守实验室规则和实验规范。最后，通过做家庭小实验巩固基本操作，并要求学生能清晰的认识基本操作是科学**的基础，遵守实验室规则和实验规范是科学**的保障。
化学是以实验为基础的一门自然科学，学生在参与了课题2中的两个**活动后，对化学实验的重要性已有初步的亲身体验，此时，不失时机地引导学生走进化学实验室，是符合学生的心理特点的。
从内容上看，本课题共由两部分组成：认识常见仪器和化学实验基本操作。在知识展现然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。
教材没有采用单纯的基本操作训练的方法，而是结合具体实验和“活动与**”等，引导学生在实验和**过程中，了解加热等化学实验基本操作方法，并在现象明显的实验过程中进行基本操作训练，这样更能激发学生的学习兴趣。
我所教的三个班级学生学习基础、习惯有较大的差异，但有一点却是相同的，那就是他们都刚接触化学，对化学实验充满兴趣，不仅乐于观察实验更愿意亲自动手来做。由于学生们学习的热情都很高，所以课堂教学上我把把重点放在引导学生如何规范操作，为今后的化学学习奠定基础。
走进化学实验室第一课时
学生自主学习方案班级 姓名 组别 学习目标 1.了解化学实验室安全规则，实验的注意事项。2.了解常用仪器的名称 使用范围。3.学会固体 液体药品的取用。4.培养学生实事求是 严肃认真的科学态度，以及良好的道德品质。重点难点 1.重点 固体 液体药品的取用，量筒和滴管的使用。2.难点 量筒和滴管的使用...
走进化学实验室第一课时
课题3 走进化学实验室 第一课时 一 教学目标。知识与技能。1 知道化学实验是进行科学 的重要手段，严谨的科学态度 正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。2 了解一些化学实验室的规则。3 掌握常见仪器的名称和使用。4 掌握药品的取用。过程与方法。在本课题材的教学过程中，应采用用教师的讲解 演...
走进化学实验室 第一课时 教案
精品资料欢迎 走进化学实验室 第一课时 教案。一 学习目标。1.初步养成良好的实验习惯。2.培养学生的观察能力以及实验操作能力。3 初步认识常见的化学实验仪器。4 掌握药品的取用方法。二 重点难点。化学实验基本操作。引导学生主动参与科学 的过程。学习过程。一 常用仪器的主要用途和使用方法。反应容器 ...