15夏夜多美第一课时

15、夏夜多美。

教学目标：1、认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。

教学重点：指导学生有感情地朗读课文，体会夏夜的美。教学难点：

指导学生利用多种方法自主识字。课时安排：二课时教学准备：

生子卡片、挂图。

第一课时。一、激趣导入，引出课题。

一）出示挂图：小朋友，你们喜欢小动物吗？（出示挂图）在它们之间发生了什么事呢？今天我们来学习一篇童话故事，故事发生在夏天的夜晚。（教师板书课题：夏夜）

二）课件显示：教师**夏夜美景图画。

二、初读课文，了解内容。

一）教师范读课文，学生了解课文内容。（二）让学生说一说听懂了什么。（培养学生听力及复述能力）（三）学生自读课文，画出生字新词。

三、识字学习。

一）小组合作学习，利用多种方法识记生字。（二）了解学习情况。1.

出示带拼音的生字卡片。（识记“莲、根”等字，组词并能说句话）2.做动作学习生字。

（识记“趴、爬、哭”等字）(三)交流识字方法和经验。四、指导书写。

一)出示生字“送、过、时、让”。(二)说一说识记的方法。

三)观察生字的结构，并交流。(四)教师范写并讲解。(五)学生练习。(六)作品展示。

五、巩固字词。

一)出示由生字组成的儿歌。（让学生在不同的语境中和生字见面，巩固识记）(二)生字扩词。

15 夏夜多美。一教学目标。1 会认13个生字，会写6个字。2 正确流利有感情地朗读课文。3 指导学生看插图联系上下文和生活理解字义，让学生逐步独立识字。4 欣赏夏夜的美景，让学生将自己的理解融入在有感情的朗读中，感受助认为乐的美好品质。5 开展合作学习，培养学生的合作意识和协作精神。二教学...

15 夏夜多美。教学目标 1 认识莲哭等13个生字，会写她他等6个生字。2 正确流利有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。教学重点指导学生有感情地朗读课文，体会夏夜的美。教学难点指导学生利用多种方法自主识字。课时安排二课时教学准备生子卡片挂图。第一课时。一激趣导入，引出课...

夏夜多美第一课时。一导入。1.小朋友们，今天我们学习一篇新的课文，一起来读课题 15 夏夜多美。2.快看看图，夏夜的天空美在呢？请你来。评说的太美了！师夏夜里，植物又美在呢？3.我们再来看看小蜻蜓在做什么？4.小鱼儿都哪去了？你猜猜。5.在这个美丽的夏夜里，发生了一个童话故事，你们想不想...

15夏夜多美 第一课时