夏夜多美第一课时

15、夏夜多美。

教学目标：1、认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。

教学重点：指导学生有感情地朗读课文，体会夏夜的美。教学难点：

指导学生利用多种方法自主识字。课时安排：二课时教学准备：

生子卡片、挂图。

第一课时。一、激趣导入，引出课题。

一）出示挂图：小朋友，你们喜欢小动物吗？（出示挂图）在它们之间发生了什么事呢？今天我们来学习一篇童话故事，故事发生在夏天的夜晚。（教师板书课题：夏夜）

二）课件显示：教师**夏夜美景图画。

二、初读课文，了解内容。

一）教师范读课文，学生了解课文内容。（二）让学生说一说听懂了什么。（培养学生听力及复述能力）（三）学生自读课文，画出生字新词。

三、识字学习。

一）小组合作学习，利用多种方法识记生字。（二）了解学习情况。1.

出示带拼音的生字卡片。（识记“莲、根”等字，组词并能说句话）2.做动作学习生字。

（识记“趴、爬、哭”等字）(三)交流识字方法和经验。四、指导书写。

一)出示生字“送、过、时、让”。(二)说一说识记的方法。

三)观察生字的结构，并交流。(四)教师范写并讲解。(五)学生练习。(六)作品展示。

五、巩固字词。

一)出示由生字组成的儿歌。（让学生在不同的语境中和生字见面，巩固识记）(二)生字扩词。

夏夜多美第一课时。一导入。1.小朋友们，今天我们学习一篇新的课文，一起来读课题 15 夏夜多美。2.快看看图，夏夜的天空美在呢？请你来。评说的太美了！师夏夜里，植物又美在呢？3.我们再来看看小蜻蜓在做什么？4.小鱼儿都哪去了？你猜猜。5.在这个美丽的夏夜里，发生了一个童话故事，你们想不想...

余庆县关兴小学2014 2015学年第二学期。电子备课教案。领导签字年级主备人课题教学内容教学目标重点难点教学法教学准备。一刘红霓15 夏夜多美第一课时。1 认识莲哭等13个生字，会写她他等6个字。2 初步了解课文内容3 学会恰当地搭配词语。认识莲哭等13个生字，会写她他 ...

15 夏夜多美。一教学目标。1 会认13个生字，会写6个字。2 正确流利有感情地朗读课文。3 指导学生看插图联系上下文和生活理解字义，让学生逐步独立识字。4 欣赏夏夜的美景，让学生将自己的理解融入在有感情的朗读中，感受助认为乐的美好品质。5 开展合作学习，培养学生的合作意识和协作精神。二教学...

夏夜多美 第一课时