4 1几何图形第一课时导学案

发布 2024-02-29 20:00:12 阅读 6824

4.1几何图形(1)导学案。

立体图形与平面图形。

学习目标:1、掌握几何图形,立体图形和平面图形的概念。

2、培养空间想象能力,能找出一个立体图形中包含那些平面图形。

重点难点:识别简单几何体是重点,从具体事物中抽象出几何图形是难点。

导学指导:一、自主学习:

预习课本p116到p118,看完后完成下面的填空。

1)对于各种各样的物体,数学只研究它的和。

2)大家观察下面的图形。

第一幅图是一个长方体的盒子,它有两个面是正方形,其余各面都是长方形。观察盒子的外形,从整体上看是 ;看不同的侧面是和 ;只看棱、顶点等局部,得到的是。

3)有些几何体(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在它们是有些几何体(如线段、角、长方形、圆等)的各部分都在它们是。

4)平面图形和立体图形都是图形。

二、合作学习:

1、思考第115页思考题,你能从中找到一些熟悉的图形吗?说说它们的异同。想一想:生活中还有哪些物体的形状类似于这些立体图形呢?

2、立体图形与平面图形的联系是什么?

3、小组讨论几何图形的分类。

课堂练习:课本116页练习要点归纳:

2、平面图形与立体图形的关系:

立体图形的各部分不都在同一平面内,而平面图形的各部分都在同一平面内;

立体图形中某些部分是平面图形。

4.1几何图形(1)训练案。

立体图形与平面图形。

班级姓名 1、如下图所示,这些物体所对应的立体图形分别是什么?

2、下列几种图形:①长方形;②梯形;③正方体;④圆柱;⑤圆锥;.其中属于立体图形的是( )

a. ①b. ③c. ③d.④⑤

3、把图中的几何图形与它们相应的名称连起来。

4题图5题图)

5、如图,你能看到哪些平面图形?

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