六数上分数除法的计算第一课时

发布 2024-02-29 12:10:03 阅读 4995

金山小学电子备课教案。

教学内容分数除法的计算。

复备栏。第一课时。

教学内容:教材31——32页例1和练一练:练习七教学目标:使学生理解分数除法的意义,学会分数除以整数的计算方法。

教学重点:分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。教学难点:

分数除法的意义。教学准备:投影仪、每袋重250克的味精3袋。

教学过程:一、复习铺垫1、举例说明整数除法的意义是什么?2、根据乘法算式350×12=4200,写出相应除法算式。

3、揭示课题并板书。二、**新知1、教学分数除法意义。实物演示:

每袋重250克的味精3袋问(1)谁能就此为条件编一道乘法应用题?如果要求每袋味精重多少克或有几袋,你会编题计算吗?小组讨论,汇报交流,师相机板出算式。

(2)如果把质量单位克改成千克你会编题列式吗?小组试试,汇报交流,师板出算式。(3)比较上面(1)(2)两组题,引导说出分数除法意义。

2、学习分数除以整数。

投影出示例1。把。

米平均分成两份,每份是多少米?5

1)学生读题后画出线段图,并列出算式。(2)讨论计算方法。①引导学生观察图想:均分成两份,就是把几个。

米平均分成两份。每份多少米?54422

指名回答师随即板出:÷2==(米)

谁愿说说分数除以整数是怎样计算的?

这道题算式还可以怎样算?生尝试计算。③若把。

米是几个米?把米平555

米平均分成3份该怎样算?用上面所学的两种5

方法尝试计算。④引导学生总结法则。三、巩固练习1、在○里填上适当的运算符号,在()内填上合适的数。

2、练一练第2题,练习七第题。3、拓展练习,练习七第题。

三、全课总结。

作业设计:1、计算。

个苹果重千克,平均每个苹果重多少千克?

六数上分数除法的计算第一课时

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