第3节氧化剂和还原剂预习学案。
第一课时）昌邑一中姜冬梅2012.11温馨提示：预习是上课前很重要的一个环节，预习过程中发现的问题越多，说明预习的效。
果越好。试试看，预习完本节课，自己发现了多少问题，又解决了多少？
自学过程内容。
1、通过自学，能够从化合价的变化，认识并建立氧化还原反应的概念；学会判断氧化反应、还原反应，并能正确理解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系；知道氧化还原反应的实质。
2、联系生活、生产实际，初步了解氧化还原反应对人类社会的利弊。
学习目标。明确目标有的放矢。
想一想：请同学们写出能够生成nacl的化学反应方程，并注明反应类型。
编号①②③化学方程式。
反应类型。知识储备。
温故知新对比学习。
cl2与naoh溶液反应属于哪种反应类型？（看来，对化学反应的分类知识还可以继续完善。）
考考你：1、初中时，我们可以将反应分为氧化反应与还原反应，请任意写出一个例子。①②
2、本节课要使用化合价的知识，先热热身，请标注下列物质中氯元素的化合价。
物质化合价。
hclcl2
hclokclo3
hclo4我发现了：
1、如何判断一个化学反应是否是氧化还原反应的依据是2、如何判断一个氧化还原反应中的氧化反应、还原反应？请任意写一个氧化还原反应，并尝试分析吧。
3、四种基本反应中一定属于氧化还原反应的是；一定不属于氧化还原反应的是。
自学内容。走进课本发现精彩。
我想知道：（请写下你自学过程中的疑问）
氧化还原反应第一课时
氧化还原反应第一课时 说课稿 各位评委老师大家好！很高兴今天能站在这里，有机会把自己的说课内容展现给大家并向各位老师请教和学习。我今天要说课的内容是离子反应，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计和板书设计五个方面对本节课作如下说明 一。说教材 1.教材分析 本节课是人教版化学必修1，第二章，第三...
氧化还原反应第一课时
第三节氧化还原反应 第一课时 自学目标 1.了解氧化还原反应与化合价升降的关系。2.理解氧化还原反应的本质及氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。自学重点 理解氧化还原反应的本质。引入新课 复习 四种基本类型的反应。讨论 用四种基本类型的分类方法分析。属于哪种类型的反应？教学过程 一 氧化还原反应。...
氧化还原反应第一课时
高一化学导学案编号 12 第2章第3节氧化剂和还原剂 第1课时 使用说明 1.请同学们认真阅读课本48 52页，划出重要知识，规范完成学案自主学习。记熟基础知识。2.结合课本知识独立思考，规范完成学案合作 和当堂检测 不会的先空。着不写 用红色笔做好疑难标记，准备讨论 展示 点评。3.及时整理展示 ...