大气环境导学案 第一课时

2.3《大气环境》导学案（第一课时）

学习目标】1、了解大气的垂直分层。

2、运用图表分析说明大气的受热过程。

重点、难点】

对流层大气的受热过程。

知识点一：大气的垂直分层。

自主学习】思考**】

1、 对流层的厚度在不同的纬度是否相同？为什么？

2、随高度的上升，对流层和平流层的气温分别是怎样变化的？

3、为什么说，对流层与人类的关系最为密切？

4、为什么平流层适合于飞机飞行？

知识点二：对流层大气的受热过程。

自主学习】1、大气对太阳辐射的削弱作用主要有三种方式。

2、太阳辐射属于辐射，射向地面，是的直接热源。

3、地面辐射属于辐射，射向和宇宙空间，是的直接热源。

4、大气逆辐射属于辐射，射向可使地面增温。

5、大气的削弱作用。

6、大气的保温作用：

1）地面辐射释放能量的绝大部分被截留在中。

2）大气逆辐射直接补偿的热量损失。

思考**】1、 为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？你还能举出其他例子吗？

2、 为什么炎炎夏日人们总希望多云的天气？

3、 p45活动。

4、 p47活动。

5、 归纳：影响地面辐射和大气逆辐射的因素有哪些？

课后练习：用**法解释大气的受热过程。

大气环境导学案 第一课时

学习内容学习目标。2.3大气环境 大气的垂直分层和热力作用。1 了解大气的垂直分层 2 运用图表分析说明大气的受热过程，并解释相关现象。方法与措施。合作 读图分析分组归纳。自主学习对比分析小组展示。案例分析小组合作。大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用重点。大气保温作用的原理难点。知识点一 大气...

2 3《大气环境》导学案 第一课时

2.3 大气环境 导学案 第一课时 学习目标1.读 大气垂直分层示意图 说出大气的垂直分层结构，知道大气各层的主要特征 2.分析课文，联系生活经验，分析大气对太阳辐射的削弱作用 3.阅读课文，分析示意图。说明大气的受热过程 并且能够用大气热力知识解释相关现象 重点难点 1.大气的受热过程 重点2.大...

大气环境学案第一课时

2.3大气环境第一课时。课程标准 运用图表说明大气受热过程。学习目标 1 作为自然环境组成要素，标准 中的 大气 是指低层大气，其高度不超过对流层顶。2 太阳辐射是大气根本的热源，地面 包括陆面和海面 是大气直接的热源。3 大气受热过程，实际上是太阳辐射 地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程。其中，...