年级课题。
初一学科英语。
备课教师。二次备课。
审核。unit1 can you play the guitar?
第1课时section a (1a-2d)
1.根据单词表，预习p1-2d的单词及短语，能根据音标会读这些单词。2.掌握本课重点句型：
---can you play the guitaryes, i can./no, i can’t.
lisaswimyes,shecan./no,shecan’t..学习---can
目标---what can you doi can dance.
---what club do you want to join? -i want tojoin the chess club.3.学会使用情态动词can的用法。
教学掌握本课重点句型重点。
教学学会使用情态动词can的用法难点。
知识准备我们已经预习了第121页p1-2的单词比比谁记得清？
1.吉他2.唱歌3游泳。
4.跳舞、舞蹈___5.画画6.国际象棋。
7.下国际象棋8说话9.说英语。
10.参加、加入11.俱乐部___12.擅长于。
13.讲述，告诉14.故事。
教自学提示学过程设计。
一、独立完成1a
二、自学1b、2a、2b、2c、2d自学要求：翻译句子，找出疑难点。
三、自学检测，比一比哪一组完成得快而准确。
1.想要做什么2.让某人做某事。
3.游泳俱乐部4.运动俱乐部。
5.故事俱乐部6.加入美术俱乐部。
7.弹吉他8.踢球9.喜欢说英语10.讲故事11.听起来不错。
通过预习你还有那些疑问？
问题积累。共同释疑。
1.情态动词can的用法：表“能、会”，否定为___用于所有的人称，后跟动词___一般疑问句把___提前。
例：1)we会唱歌）.2)否定句。
3)一般疑问句4）答语。
的用法：play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the:playsoccer, play tennis
但与乐器类词语连用时要加上定冠词the:playthe
guitar, play the piano
的用法：want sth/ want to do sth/ want sb to do sth
eg:mymotherwants加入讲故事俱乐部).
一、首字母填空。
can senglish.
want to j___the chess likes the sclub.
grandmother is good at t___stories.二、选择。
) you___english.
he __basketball?
my brother wants___the chess club.
joins() can play the chess___she can’t sister plays___guitar.
you want to join?--i want to join a sports club.
当堂测试。教学反思。
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