第一课中学时代第2课时少年有梦

第2课时少年有梦。

1．我们为什么要有梦想？(梦想的重要意义和作用)【为什么】

1)梦想是对未来美好生活的___它能不断激发我们生命的热情和___让生活更有___有梦想，就有___

2)少年的梦想虽然总是和___有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和___

2．我们应怎样确立自己的梦想？【怎样做】(1)少年的梦想，要与个人的___紧密相连。

2)少年的梦想，要与紧密相连，与密不可分。3．对待梦想的两种态度【是什么】

有人放弃，将梦想视为一种___有人坚持，将进取变成一种___4．少年梦与中国梦的关系【是什么】

1)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦___

2)生活在这个时代的我们，共同享有___的机会，共同享有___的机会，共同享有同祖国和时代一起的机会。(三个“共同享有”)

3)__的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的___

5．我们应怎样实现自己的梦想？【怎样做】(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸2是梦想与现实之间的桥梁。

6．什么是努力？怎样做到努力？【是什么、怎样做】

1)努力，是一种是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的___是对自我的坚定信念和对美好的。

2)①努力，需要___志向是人生的___青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同联系在一起。②努力，需要___只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

7．中国梦：中华民族近代以来最伟大的梦想【是什么、怎样做】

第1页。中国梦含义基本内涵实现途径。

实现实现民族振兴、__走___道路，弘扬中国精神，凝聚中国___

1．【我的烦恼】我有很多梦想，可是基本上都没有实现，最终不了了之。妈妈批评我总是喜欢做梦，却从不追梦。

走出烦恼：梦想是人生的目标，是人生奋斗的方向。有梦想才会有动力，有梦想才会有干劲。

梦想的实现要与脚踏实地的精神结合起来，而不能仅仅停留在“想”的阶段。我们要以实际行动去实现梦想，要有方法，学会坚持，不达目的不罢休，切不可半途而废。

2．为什么要有梦想？

1)梦想是支撑我们前进的动力。如果没有了梦想，生活可能就会变得毫无意义。(2)每个人都有梦想，在不同的时期，梦想的内容也是不同的，它反映了我们在那个阶段对美好事物的向往和追求，代表着我们的一种生活态度。

梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

3．【误区】既然拥有梦想不一定能够成功，那么我们还有必要确立梦想吗？走出误区：有必要。

因为梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

4．梦想与理想的区别。

1)梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。

梦想最大的意义是给予人们一个方向、一个目标。

2)理想，是指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象，但是，并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。

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