第一课第二框创建新集体（含课件）
北京十一学校辛晓莲。
点击**：本课课件。
1、课标要求。
养成团队合作、乐于助人的品质。正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
2、教学目标。
知识目标：引导学生正确认识个人与集体的关系，积极适应社会的发展与进步。
能力目标：培养学生团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。
情感、态度、价值观目标：积极面对新的学习环境、新的班级，培养学生对新的集体。
产生一定的归属感与主人翁意识，增强学生的集体责任感。
3、重点。各尽所能，发挥所长，奉献集体。
4、难点。团结协作，互助前行。
5、教学方法。
讨论法、讲授法、活动法。
6、课前准备。
学生课前准备小学集体生活**若干，彩笔4盒，大白纸4张。
7、教学方式多**8、课时安排1课时。
9、教学过程设计。
教师活动。学生活动设计意图。
1．导入：通过前两节课的学习，我们对新学校、新同学有了新的认识，当我们一起坐在初一（××班时，我们组成了一。
个新的集体。今天我们一起来**新班集体的创建。
展示自用**己小学的记忆集体活承上启动的照下，从小。
2．活动：猜猜他是谁？片，并描学集体。
过渡到（1）学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的述当时。
的场景初中集**，反映自己的成长历程，教师用投影仪放映。
和感受体建设。
2）让其他同学猜猜**中哪个人是现在**投影的同。
学。3）请这位同学讲述当时的情形和感受。
概括本。班同学的共同期望，建立心理认同感。
在活动中明确创建优。
小结：刚才同学们展示的大都是小学生活的**，小学生活可谓丰富多彩，我们有许多的事情依然记忆犹新，我能感觉到同学们对以前班集体的热爱和留恋。但是天下没有不散的筵席，那段快乐充实的时光也随之而去了，现在我们一起建立了一个新的班集体，希望同学们能像爱惜自己以前班集体那样热爱这个新的班级！
新的集体需要我们每个人做出哪些努力呢？
3．活动：我心目中的班集体。
1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理。
由。展望自己班集体的奋。
2）我希望生活在的班斗目标。
集体中，因为在这样的集体中，我们。
小结：从刚才同学们的发言中可以看出，一个好的班集体。
对我们的成长非常重要。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不能成为一个我们为之自豪的集体。因此，共同的目标是我们前进的。
动力。（板书：共同的目标，前进的动力）
4．活动：共同创作《我心中的初一（××班》
有了目标，也有了前进的动力，就意味着我们拥有了一个优秀的班集体吗？肯定不是，在进行下面的活动过程中，请同小组讨。
绘画学们思考一个问题：建设优秀的班集体，还需要我们做哪些努论、并发言。
描述共秀班集同创作体创建。
规则：作品的所需的。
涵条件，激（1）先将全班分成4个小组，每组选出一名组长，负责内容、
全体发学生组织活动和汇报结果，每个小组为自己的小组起一个好听的名义。成员畅的集体字。
谈本活主义观。
念和创（2）小组全体成员共同绘制一幅画《我心中的初一（×动的感。
受和启建优秀×）班》，要求每个成员都要动笔。
发。班集体。
3）时间5分钟，全部画好后，全班交流。的热情。
注意事项：有的同学具有绘画天赋，防止其“主宰”作品；
有些同学绘画能力差，鼓励这些同学参与其中。
问题：1）请组长介绍这幅画的内容和涵义，它寄托了本小组。
哪些愿望？2）请全体同学思考，从绘画的过程和4幅画中，你有。
什么感受和启发？
小结：彩虹的美丽在于它的气色光彩，班级的美丽在于我。
们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集。
体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以我们的班集体需要我们“各尽所能，发挥所长，奉献集体（板书）”。从刚才同学们的讨论中，我们。
也感受到了班集体的建设还需要我们每个人的团结协作，我们。
每个人都是班级乐章中的一个每秒的音符，只有团结协作，相。
互配合，我们才能奏出最优美的乐章，在集体中不断成长。（板。
书：团结协作、互助前行）
5．思考和作业：这一周我能为班级做的一件事是。
激发学。6．本课小结：思考自生的集。
己能为体责任踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手里诞生！集体做。
感。所以，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造一个些什么。
我们为之自豪的集体。最后我们一起欣赏一首粤语儿歌《一枝。
竹仔》：欣赏歌。
一枝竹仔会易折弯几枝竹一扎断节难。
曲。渲染气。
氛，升华。心坚似毅勇敢团结方可有力量嘿。情感。力？
10、板书设计创建新集体。
一、共同的目标，前进的动力。
二、各尽所能，发挥所长，奉献集体。
三、团结协作、互助前行。
第一课第二框创建新集体
课型 新授执笔人 审核人 一 学习目标。知识目标 认识到建设良好的班集体离不开每个人的努力，了解良好的班集体对个人健康成长的作用。能力目标 提高对问题的认识能力，以及交流合作 书面和口头表达能力。情感态度与价值观目标 激发学生热爱集体的情感，使他们体验到集体对于个人成长的作用，初步具有热爱集体 建设...
第一课第二框创建新集体
第一课第二框 创建新集体 导学案。苏峰中学黄锦猛。班级 组别 姓名 展示学习目标 1 正确认识班集体和个人的关系，体会团结就是力量。2 自觉维护集体的荣誉和利益。教学重点 班集体的共同目标是每个同学前进的动力 集体主义精神的培养。教学难点 正确处理班集体利益和个人利利益的矛盾。导入过程 一 导入新课...
第一课第二框创建新集体导学案
第一课第二框 创建新集体 讲学稿。年级 七年级主备人 樊东审核人 范龙使用时间 学习目标 知识与技能 回顾小学班集体的特点，展望初中班集体。过程与方法 学生在老师的引导下，回顾自己的成长历程，找出自己小学阶段具有关键性意义的事件或时间段，交流小学班集体的特点，表达对新班集体的期望，提出自己努力的目标...