第二节研究物质性质的方法和程序。
第1课时。学习目标】
1.了解金属钠的物理性质及主要的化学性质,认识钠是一种很活泼的金属。
2.进一步熟练药品的取用,加热等基础实验操作。
教学重点、难点】
1.知识上重点、难点:金属钠的化学性质。
2.方法上重点、难点:使学生初步学会以观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用,初步掌握研究物质的一般程序。
预习导学】一、研究物质性质的基本方法。
研究物质的性质常常运用等方法。
1.观察法。
1)含义:是一种地用感官考察研究对象的方法。
2)内容:可以直接用肉眼观察用___物质的气味,也可以借助一些___来进行观察,提高观察的灵敏度。
人们既在观察过程中,不仅要用感官去搜集信息,还要积极地进行思考,及时储存和处理所搜集的信息。观察要有的目的,要对观察到的现象进行。
3)实例:阅读课本【观察·思考】实验内容,完成实验。
实验内容】观察盛放在试剂瓶中的金属钠。镊子将金属钠从试剂瓶中取出,用滤纸将其表面的煤油吸干,在玻璃片上用小刀切下一小块钠(__大小),观察钠块的切面。用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠(注意:
金属钠有强烈的腐蚀性,千万不要用手直接接触它。)
向培养皿中加适量水,滴入1~2滴酚酞溶液,将切好的钠投入到水中,观察现象。
实验现象及结论】:
钠的物理性质:
温故知新】根据初中学习知识,试写出钠与盐酸反应的方程式。
思考:钠能否从水中置换出氢气?
钠与水反应的现象。
思考】为什么“钠块要黄绿豆粒大小。
为什么“严禁用手触摸钠。
为什么“剩余的钠必须立即放回试剂瓶中。
金属钠是怎样保存的?为什么。
问题**】钠和盐酸反应与钠和水反应反应现象有何不同吗? 那么,钠加到盐酸中是先和水反应还是和***反应呢。
**练习】钠与硫酸铜溶液怎样反应:
以上从“观察法”的角度来认识物质的性质。在研究物质性质的过程中,往往还通过实验来验证对物质性质的**或**物质未知的性质。
2、实验法。
1)含义:通过___来验证对物质性质的**或**物质未知的性质的方法。
注意:在进行实验时,要注意控制等条件,这是因为同样的反应物质在不同的条件下可能会发生不同的反应。
2)实验的步骤:
在进行研究物质性质的实验前,要明确实验的目的要求、实验用品和实验步骤等;实验中,要仔细研究实验现象,并做好实验记录;
实验后,要写好实验报告,并对实验结果进行分析。
3)阅读课本【活动·**】实验内容,完成实验。
金属钠放置在空气中,会迅速被氧化而生成失去金属光泽(因此金属钠通常保存在煤油里);金属钠在空气中燃烧发出火焰,生成。
钠与氧气怎样反应,方程式为:
思考】已知。
na2o+h2o==2naoh
2na2o2+2h2o==4naoh+o2↑
试写出na2o、na2o2分别与co2的反应。
巩固练习】钠还能与其他非金属反应(例如:cl、s)试写出反应方程式。
思考】金属钠着火了可以用水来扑灭吗? 可以用二氧化碳吗。
3、分类法:
在研究物质性质时,运用___的方法,分门别类地对物质及其变化进行研究,可以总结出各类物质的反之,知道某物质的类别,我们就可推知该物质的一般性质。
4、比较法:
运用比较的方法,可以找出认识物质性质系,对物质的性质进行___和___
交流研讨】钠与铁的性质比较。
物理性质:
化学性质:
例一:钠在空气中长期放置最终变为( )
a na2ob na2o2
c naohd na2co3
例二:在烧杯中加水和煤油各50毫升,将一小粒金属钠投入烧杯中,观察到的现象是( )
a 钠在水层中反应并四处游动。
b 钠停留在煤油层中不发生反应。
c 钠在煤油的液面上反应并四处游动。
d 钠在煤油和水层的交界处反应并做上下跳动。
当堂检测】下列有关钠的化学性质的叙述正确的是 (
a.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。
b.钠在空气中燃烧生成白色的过氧化钠。
c.钠与氧气、氯气、硫等非金属都能发生反应,但不能和水反应。
d.钠与硫酸铜溶液反应可以置换出金属铜,但没有其他单质生成。
金属钠的下列哪些性质与钠和水的反应现象无关的是。
a.钠的硬度较小 b.钠的熔点较低 c.钠的密度较小 d.钠是电的良导体。
下列关于过氧化钠的说法中,不正确的是( )
a.能与水反应生成碱和氧气 b.钠在空气中放置即可生成。
c.淡黄色固体 d.可由钠在空气中燃烧制备。
下列关于钠的说法正确的是( )
a.钠是银白色金属比水的密度略大。
b.通常状况下,钠的熔点低于水的沸点。
c.钠在空气中缓慢氧化生成na2o2
d.钠着火时可用水扑灭。
下列物质在空气中放置不易变质的是( )
a.na b.naoh c.nacl d.na2o
下列各组物质中,不能起反应的是( )
a.na和nacl溶液 b.na2so4溶液和cu(oh)2
c.na2o和h2o d.na2co3溶液和ca(oh)2
用脱脂棉花包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。由此可得出的结论是( )
a.反应放热 b.棉花在空气中可以自燃。
c.有o2生成 d.na2o2在空气中可以自燃
课后达标】a级。
1.金属钠着火时,可以灭火的物质是。
a.水 b.砂子 c.煤油 d.二氧化碳。
2.下列关于金属na的叙述中,说法正确的是。
a.na在空气中燃烧,发出黄色火焰
b.na在空气中燃烧,产物是na2o
c.na是银白色金属,硬度大,熔点高。
d.na、k合金可作原子反应堆的导热剂。
3.将na2o2投入fecl3溶液中,可观察到的现象是。
第一课时学案
绪言学案。一 比一比,看看谁观察的仔细和记录的全面。二 测一测是否学会了 1.下列由美国 科学 杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学 领域的是 a.观测太阳系外行星 b.绘制癌症基因图谱 c.研制高温超导材料 d.计算物质实际重量。2.下列不属于化学研究范畴的是 a.化学纤维的...
配方法第一课时
教学过程设计。1 引入人体雕像问题。问题1 在设计人体雕像时,使雕像的上部 腰以上 与下部 腰以下 的高度比,等于下部与全部 全身 的高度比,可以增加视觉美感 按此比例,如果雕像的高为2m,那么它的下部应设计为多高?师生活动 教师展示章前引言问题,学生回忆思路 解 设雕像下部高xm,可得方程x2 2...
抽样方法第一课时
编制 周春玲审核包科领导年级主任使用时间 学习目标 1 理解简单随机抽样的概念 会用简单随机抽样从总体中抽取样本 2 在通过具体实例学习简单随机抽样的过程中,初步掌握统计的思想。3.体会数学的应用性,增强学习的信心。重点。难点 重点 简单随机抽样及实施方法 难点 用抽签法和随机数表法抽取样本。使用说...