知识梳理。
一、机械运动。
1、一个物体对另一个物体相对位置变化运动称之为机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。
二、物体和质点。
1、质点定义：忽略物体的形状和大小，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点。（它是一种理想化的模型）
注意：质点是一个理想模型，实际并不存在，不同于几何中的点。
2、质点和几何中的点异同点。
相同点：都是没有形状和大小的点。
不同点：质点是实际物体的抽象，它具有一定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量，而且是一相对的物理概念；几何中的点没有质量，仅表示位置，而且应该绝对的小。
3、可简化为质点的条件：（1）根据物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，2）物体做平动。
3）物体虽然有转动，但因转动而引起的差异对所研究的问题不起主要作用。
例1：下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
a、只要是体积很小的物体都可看成质点。
b、只要是质量很小的物体都可看成质点。
c、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点。
d、由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点。
例2：下列物体能看做质点的是。
a、沿着斜面下滑的木块b、研究斜面上的木块是下滑还是翻滚。
c、电扇的叶片d、自转中的地球。
例3：质点是没有没有具有物体的点。
例4：在下列各物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）
a、从北京开往广州的一列火车。
b、研究转动的汽车轮胎。
c、研究绕地球运动时的航天飞机。
d、表现精彩的芭蕾舞演员。
e、参加百米跑竞赛的运动员。
例5：下列情形中的物体可以看作质点的是（ ）
a、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中。
b、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上。
c、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中。
d、花样滑冰运动员在比赛中。
e、研究一列火车通过某一路标所用的时间。
f、我国科学考察船去南极的途中。
三、参考系。
1、定义：为了描述一个物体的运动而选定的用来作为参考的物体。
注意：（1）对于同一物体，选取的参考系不同，物体的运动情况也可能不同。
2）物体一旦被选做参照系，则认为此物体是静止的。
3）比较两个物体的运动时必须选择同一参照系，比较才有意义。
4）在运动学中，参考系的选取是任意的，但在实际选择参考系时应以运动的描述尽可能简单为原则。
5）在没有特别说明时，通常以地面为参考系。
例6：下列说法中正确的是（ ）
、研究物体的运动，首先必须选定参考系。
、参考系必须选择地面。
、研究同一物体的运动时，选取地面或相对地面静止的物体为参考系，所得出的关于物体运动的结论是相同的。
、选取不同的参考系，所得出的关于物体运动的结论可能是不同的。
例7：列车a和b并排停在某站，当a启动后b还未启动，此时列车b内的一乘客看到自己所乘的列车运动了，他选的参考系是（ ）
a、列车a b、列车b
c、站台d、铁轨
例8：观察图中烟囱冒出的烟和平直路面上甲、乙两车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ）
a、甲、乙两车一定向左运动。
b、甲、乙两车一定向右运动。
c、甲车可能运动，乙车向右运动。
d、甲车可能静止，乙车向左运动。
例9：诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么？
四、坐标系。
1、定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2、坐标系的构成要素：原点、正方向、标度单位。
坐标位置标示：xa=3m,xb=-2m
3、坐标系建立的位置：坐标系是建立在参考系上的，即坐标原点一定是参考系上的点，当参考系移动时，坐标系也随之移动，但坐标轴的正方向保持不变。
4、分类及建立原则：(1)一维直线坐标系描述直线运动的物体的位置变化；
2)二维平面直角坐标系描述平面上运动的物体的位置变化；
3)三维立体空间坐标系描述立体空间内运动的物体的位置变化。
注意： （a）坐标系相对参考系是静止的。
b）用坐标表示质点的位置。
c）用坐标的变化描述质点的位置改变。
例10：关于坐标系，下列说法正确的是（ ）
a、建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化
b、坐标系都是建立在参考系上的。
c、坐标系的建立与参考系无关。
d、物体在平面内做曲线运动，用平面直角坐标系能确定其位置。
例11：如右图所示，某人从学校门口a处开始散步，先向南走了50m到达b处，再向东走了100m到达c处，最后又向北走了150m到达d处，则a、b、c、d各点的位置如何表示？
高一知识链接第一课时教案
第一课文言诗词的判断 一 教案。一 借助字形推断。趣味引导 左耳旁 陷阱 这可是用来捕猎 当然也包括陷害人 用的，自然设置陷阱的时候，不可声张，不要大声说话，要注意不能被人 猎物 发现，不要被别人听到 阴 阳 看阴阳，讲究地气宅子的风水，也是从来不向别人声张的，要保密的 与此类似的有 院 阵 队 防...
教案 第一课时
第三节氧化还原反应。教学目标 1.知识与技能。1 巩固初中氧化反应和还原反应及四种基本反应类型的知识 2 使学生能用化合价升降的观点和电子转移的观点认识氧化还原反应 3 初步掌握氧化还原反应 氧化剂 还原剂等概念 4 培养学生 自主 合作 的学习方法和分析问题上 解决问题的能力 5 让学生掌握化学基...
第一课时教案
第一节化学实验基本方法。第一课时。班级姓名时间。一 目标导学 20分钟 知识点一 化学实验安全。一 复习初中化学基本实验操作完成下列填空 1 药品的取用 1 固体药品。粉末状或小颗粒状药品 用 取用 块状药品 用 取用。2 液体药品。少量液体 用吸取 一定量液体 用 量取 较多量液体 可2 加热。1...