学年：2013-2014学科：政治编号：
b1-1-1-1主备人：吴艳艳审核人：刘慧备课组：
高二年级组授课人：授课时间：班级：
小组：姓名：课前预习耗时：
组内评价：教师评价：
课题《神奇的货币》
课型】复习课。
本课考点】①货币的本质：商品的基本属性，货币的产生与本质，货币的基本职能，金属货币与纸币；②货币的种类与形式：货币与财富，结算与信用工具，外汇与汇率。
【考查重点】货币的基本职能；货币流通规律；汇率变化及其影响。
关注热点】①关注产品质量和食品安全问题。②人民币汇率变化及对我国的影响。③2013年实行稳健的货币政策。
考情分析】本部分考题集中与货币的职能、货币流通规律与纸币发行、外汇与汇率等内容，试题类型以选择题为主，难度一般不大，但有关计算题需要重点突破。
导学过程】自主预习】一、货币的本质：
1、什么是商品？其基本属性是什么？基本属性的含义是什么？2、货币是如何产生的？其本质是什么？
3、货币的职能有哪些？基本职能是什么？为什么是基本职能？
4、什么是纸币？纸币有哪些优点？其发行应遵循什么规律？
5、什么叫通货膨胀和通货紧缩？二、货币的种类与形式。
1、货币与财富是什么关系？我们应该如何对待金钱？
2、你知道生活中常用哪些结算方式？常用的结算工具有哪些？信用卡能帮我们做些什么？
3、什么是外汇？外汇就是汇率吗？汇率变化会影响币值变化吗？
4、保持人民币币值稳定的含义和意义？【合作**】
**一：废品、伪劣产品和次品是不是商品？**二：比较货币几种职能的异同并完成**几种职能价值尺度流通手段支付手段世界货币。
含义。原因。
方式。结果。
学生问题栏（教师复备栏）
**三：人民币能否执行以上职能？
**四：货币与纸币是什么关系（区别与联系）
**五：物价**就是通货膨胀，物价**就是通货紧缩。**六：完成**(外币、本币)外币不变不变更多更少。
本币更多更少不变不变。
外币币值。本币币值。
外汇汇率。本币汇率。
**七：人民币升值的利弊对比。
**八：影响汇率变动的因素。
小组展示】教师根据导学案检查情况和教学要求确定展示内容（课堂展示与质疑）。【学习小结】
达标检测】1.1.(2011年江苏卷，7)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。
该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务()
a.属于公共物品b.价值通过其他形式实现c.
使用价值不大d.未用于交换而没有价值年国庆期间，在太原工作的小张担心房价再涨，马上购买了现房，**为40万元，首付12万，在20年内付清银行贷款28万元及利息9万元。这其中。
的40万元房价、12万元首付现金及9万元利息分别执行了货币的职能是()a.价值尺度、支付手段、流通手段b.流通手段、价值尺度、支付手段c.
价值尺度、流通手段、支付手段d.支付手段、流通手段、价值尺度。
3、为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现()
流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品**总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断**使居民购买力普遍下降a.①②b.②④c.
③④d.①④
4、.(2010年安徽卷，1)在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
这说明a.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品b.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值c.
货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币d.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用。
年10月16日，第7届全国城市运动会在南昌开幕。城运会门票开售后，小刘从网上成功预订了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位从小刘提供的visa卡(全球通用的信用卡)中扣除门票费用。这种结算方式()
属于转账结算②属于支票支付③提高了货币的购买力④简化了收款手续，方便、安全a.①②b.②④c.③④d.①④6、下图(人民币元/100美元)表明()
a点到b点表示人民币升值趋势②b点到c点表示人民币升值趋势③a点到b点表示美元的汇率跌落④b点到c点表示美元的汇率跌落a.①③b.①④c.②③d.②④
经济生活第一课
经济生活 第一课测试题。一 选择题 四个选项中只有一个是最佳答案 1 2011年3月11日，日本发生9.0级强烈 并引发大规模海啸，造成重大人员 和财产损失。为支持日本 和人民抗震救灾，中国 向日本 提供3000万元人民币的人道主义救援物资，首批100吨 价值700万元人民币的物资于北京时间14日晚...
《经济生活》第一课
金沙中学2015届学业水平测试 经济生活 复习讲义。第一课 神奇的货币。一 考点展示。1 商品的含义及基本属性 a 2 货币的本质 a 3 货币的基本职能 b 4 信用卡的功能 a 5 外汇和汇率的含义 a 6 树立正确的金钱观 c 二 夯实基础。考点 1 商品的含义及其基本属性 1 品的含义 用于...
经济生活第一课
经济生活第一课 神奇的货币 试题。一单项选择。1 下列各项中属于商品的选项是 a刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆b废品收购站收购的废酒瓶。c农民向地主交的地租 d农民自己食用的蔬菜与瓜果。2 下列说法中错误的选项是 a劳动产品是个永恒范畴，而商品是个历史范畴。b劳动产品不反映社会关系，而商品则反映社会关...