《七颗钻石》
一、质疑导入。
同学们，你们见过钻石吗？你在**看到的？你眼中的钻石是怎么样的？
钻石不仅漂亮，它还是世界上最珍贵的宝石，它晶莹剔透，它纯洁无暇，它象征着高尚、纯洁和永恒。今天我们要学的这篇课文就和钻石有关（板书课题）
齐读课题，一篇课文都是从课题开始的，看到这个题目，你的小脑瓜里产生了什么问号？（生自由说）下面我们就带着这些问题，一起走进**著名作家列夫托尔斯泰写的一篇著名的童话故事。打开课文翻到80页。
二、初读感知。
一）、自由读课文。
自由读课文，把生字的字音读准，把课文读通顺，自己读自己的，明白了吗？
二）、检查。
读完了吗，接受一下检查怎么样？
1、 词语朗读。
钻石干涸干枯焦渴旱灾水罐绊倒瞬间唾沫涌出反正、递给、忍不住喜出望外匆匆忙忙
2、指名朗读。
课文一共几个自然段？请4位小朋友来读一读。其他同学竖起你的耳朵，认真听（交流评价）
三）、感知文本。
1、课文读的可真不错，那你们知道这篇课文讲的是一个怎样的故事吗？
课文描述大旱之年，一个小姑娘为生病的母亲找水，一路上水罐发生一次又一次的变化，最后水罐涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，跳出了七颗钻石，升到了天上，变成了七颗星星。
2、水罐发生了那几次神奇的变化？（自由读课文，找一找）
五次：空木水罐——有水木水罐——掉在地上，水依然是满的——银水罐——金水罐——从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
3、又是什么使水罐发生了这样的变化？
4、这个故事真是神奇，这个神奇故事发生在很久很久以前，很久很久以前地球上发生了一场——大旱灾，这场大旱灾大吗？严重吗？ 你从**看出来的？（指名读第一自然段）
1）干涸”什么意思？（“干”就是“涸”， 涸”就是“干”。干涸就是一滴水都没有了。）
2）干枯，什么是干枯？草木和丛林都干了。
河流水井干了叫什么？花草树木都干了，叫什么？
3）焦渴而死（渴得要死了，嗓子冒烟了。我们平常想喝水了叫什么？焦渴和口渴一样吗？）
4）这场旱灾有多大有多严重呀，请你们读一读！
三、拓展。大旱灾不仅发生在很久很久以前，童话故事里的场景在现实生活中上演了，2009年秋季以来，我国西南地区降水持续偏少，云南、广西、贵州等省市正遭受着60年来最为严重的特大干旱，一起看。（已经6个多月没有下过一滴雨了，太阳火辣辣地炙烤着大地，大地干裂了，河流干涸了，草木干枯了，此时人们最渴望就是“水”，那水意味着生命，意味着活下去。
我们的童话故事就是在这样的背景里发生的）
读——（第一自然段）
七颗钻石第一课时
19课教学过程 一 复习。同学们，让我们继续走进19课，齐读课题。首先，我们来复习上节课学习过的词语。二 了解水罐的变化。看来，大家掌握得十分扎实。这节课我们就回到很久很久以前地球的一场大旱灾中去。这场旱灾来得罕见，瞬时间，河流里的水就像是人间蒸发一样的，消失了 地面几乎全部裂开 动物们和植物都奄奄...
七颗钻石 第一课时
一 教材分析 七颗钻石 是人民教育出版社小学语文三年级下册中的一篇童话，它是根据 作家列夫托尔斯泰的一篇童话故事改写的。文中的小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐发生了神奇的变化，变成了七颗星星，告诉我们无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。教学目...
七颗钻石 第一课时
一 谈话导入。1 同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨的星星，它们闪闪烁烁，让我们产生了许多美妙的遐想。配星空图 2 在夜空的正北方，在排列成斗形的七颗星，我们称它们为北斗七星，北斗七星与周围的星星一起组成了大熊星座。演示 3 这七颗晶亮的星星背后有一个美丽而感人的童话故事，它就是来自托尔斯泰笔下...