第三章金属及其化合物。
第一节金属的化学性质。
第一课时。学习目标】
1、了解活泼金属钠、铝与氧气的反应，了解金属氧化膜在生活生产中的运用。
2、掌握钠与水的反应；了解钠的保存方法。
3、会透过现象看本质，分析发生反应的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力。
学习重点】钠和铝与氧气的反应；钠与水的反应。
学习难点】钠与水的反应。
知识铺垫】1、地壳中含量前四位的元素是。
2、金属共同的物理性质有哪些。
3、写出下列反应的化学方程式，并思考金属在反应中的作用（氧化剂还是还原剂）
1）铝与硫酸铜溶液反应。
金属的作用。
2）镁条燃烧。
金属的作用。
3）铜丝与硝酸银溶液反应。
金属的作用。
4）镁条与稀盐酸反应。
金属的作用。
4、画出na、mg、al的原子结构示意图
金属元素的最外层电子数 ，最外层电子易 ，单质表现出性，遇到剂
时，就会发生反应。
5、写出金属活动性顺序表。
此表实质也是金属性由强到弱的顺序表。
主体知识】一）、金属与氧气的反应。
一、钠与o2的反应。
1、【实验**】——常温下钠在空气中的变化。
1）实验现象：钠质地 ，钠的切面为色，有光泽，在空气中暴露后很快变
2）变化的原因（写化学方程式。
3）结论___
【合作交流】
通过观察钠的取用，你能简单描述钠的性质吗？物理性质。
化学性质。保存。
2、【实验**】——在加热条件下钠在空气中的变化。
1）实验现象：钠受热后先然后开始产生火焰，石棉网上。
最后留下色固体。
2）化学方程式_ 。
小结：反应条件不同，产物不同。
二、其它金属与氧气反应研究。
实验**】——铝在空气中燃烧研究。
自主学习】1、金属因为在化学反应中总是电子，充当表现性。
2、大部分金属比较活泼，常温下就与空气中的氧气反应。
1）金属表面的氧化膜，不能保护其内层金属，如___原因是。
2）金属表面的氧化膜，能保护其内层金属，如原因是。
3）举例不跟氧气反应的一种金属其原因是。
二）、金属与水的反应。
1、钠与h2o的反应。
1）【实验**】向盛有水的烧杯中滴入几滴酚酞，将一块绿豆粒大小的金属钠投入其中，观察 。（注意钠块太大危险！！）
2）化学反应方程式。
上述反应中，氧化剂是还原剂是。
3由钠与水反应实验总结钠的物理性质。
思考交流】1）钠为什么要保存在煤油中？能否保存在ccl4中？
2）金属铝是否需要保存在煤油中？
3）金属钠着火能不能用水灭火？该用什么灭火？
4）将一小块钠投入naoh溶液中，有反应发生吗？若有写出化学方程式。
达标测试】1、下列关于钠的叙述中，不正确的是 （
a. 钠燃烧时发出黄色的火焰。
b. 钠燃烧时生成氧化钠。
c. 钠有很强的还原性。
d. 钠原子的最外层只有一个电子。
2、下列实验描述，符合事实的是 （
a. 金属钠暴露在空气中，表面变暗，生成白色固体氧化钠。
b. 用坩埚钳夹住打磨过的镁带，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体。
c. 用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热。
d. 用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，有液态的铝滴落下来。
3、小明家中收藏一件清末的铝制品佛像，至今保存完好。该佛像未锈蚀的主要原因是（ ）
a. 铝不易发生化学反应。
b. 铝不易被氧化。
c. 铝的氧化物容易发生还原反应。
d. 铝易被氧化，但氧化生成的氧化铝具有保护内层铝的作用。
4、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 （
a.钠的熔点低 b. 钠的密度小 c. 钠的硬度小 d. 有强还原性。
自我总结】本节课的收获：
困惑：课后作业】 写出下列化学反应方程式，用双线桥标出电子转移情况。指出氧化剂与还原剂。能改写成离子方程式的请改写。
1、铁与盐酸反应。
氧化剂还原剂。
2、铜与硝酸银的反应。
氧化剂还原剂。
3、钠在氧气中燃烧。
氧化剂还原剂。
4、钠暴露在空气中。
氧化剂还原剂。
5、铁丝在纯氧中点燃。
氧化剂还原剂。
6、将金属钠投入水中
氧化剂还原剂。
上述反应中金属均起什么作用为什么。
金属的化学性质第一课时学案
金属的化学性质 第一课时学案。姓名班级。明确目标 知识与技能 1 了解钠和铝与氧气的反应 2 知道铝的氧化膜对内部金属的保护作用。过程与方法 通过思考与交流 实验观察 科学 等，培养学生学会发现问题 分析问题 解决问。题。通过学习和反复应用，熟悉研究物质性质的一般过程与方法。情感态度与价值观 感受金...
金属的化学性质学案 第一课时
第一节金属的化学性质 学案 学习目标 1 了解na和al的物理性质 2 掌握金属 na al等 与o2反应的特点。学习重点 钠 铝与氧气的反应及对实验现象的观察和分析 归纳和总结。预备知识 1 地球上绝大多数的金属以态存在于自然界中，在地壳中的含量位于前四位的分别为。2 金属有许多共同的物理性质，下...
金属的化学性质第一课时
一 教材分析。金属的化学性质是高中化学必修1第三章 金属及其化合物 第一节的内容。这节是在初中所学金属与金属材料的知识基础上的深化，也渗透了学生在第一第二章里所学知识，同时本课时要介绍金属性质的研究获取方法，是学生在后续章节里认识元素周期律 元素周期表知识的重要基础，因此本课时乃至本章的内容将起到一...