编写人：王盘永审核组长：郑海燕审核主任：陈振强。
温馨寄语： 心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。
使用说明】1、结合课本将课前预习内容填好并记住，准备上课检查。
2、找出不明之处做好标记，写下问题，交给课代表。
3、合作**部分以小组为单位积极讨论，由组长汇总讨论，发言人准备发言。
4、学案在合作交流，纠错并标记（用不同颜色）后，上交检查。
学习目标】认识地球运动的规律；掌握地球运动产生的地理现象。
学法指导】自主学习法、小组**法。
学习过程】一、自主学习（课前完成）
（一）地球运动的一般特点。
地轴：地轴的空间位置基本上是的，其北端始终指向附近。
从北极上空看，呈方向旋转。
方向：自向
从南极上空看，呈方向旋转。
1．自转恒星日：真正的周期，地球自转用时。
周期：太阳日：昼夜更替的周期，地球自转用时。
角速度：极点为其他各处相同，即。
速度：线速度：自向减小（赤道处最大）。
方向：自向 ，从北极上空看呈 ；从南极上空看呈 。
周期：一个年， 日时分秒。
形状：近似正圆的 。
2．公转轨道： 近日点： 初。
远日点： 初。
角速度：平均点较快， 点较慢。
速度线速度：平均点较快， 点较慢。
二）地球自转与公转的关系。
1．地球运动是与的叠加。
2．黄赤交角：指平面与平面的交角，目前是。
3．影响：使太阳直射点在之间往返运动，并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而变化。
三、典题解析。
1．在下图中表示太阳日的是（ ）
a．a b．b c．a+b d．a-b
解析： 时间与我们生活可以说是息息相关的，该题立意考查考生对每一天长短的确立的理解程度。就能力考核来说，则也可以说是看看考生对从图表中获取相关信息的能力的强弱。
题目中隐含着的一个知识点是：地球自转的方向和公转的方向是一致的。即，从空中看地球，如果其公转方向是逆时针的（如该图所示），那么地球的自转方向也一定是逆时针。
有了这个基础常识，读图即可以明白，太阳日比恒星日长。 答案：c
2．读下图，回答下列问题。
1）图中角∠α、的度数是从其大小及其所对应的弧长分析出地球自转速度的特点是 。
2）图中c点的经度是 ，如果e点是10点钟，则c点的时刻是点钟。
3）由c向a作水平运动的物体将发生向东、南、西、北）偏移的现象，由c向d作水平运动的物体将发生向东、南、西、北）偏移的现象。
解析：本题考核的知识涉及到经度的概念、地球自转速度、时间计算和水平运动物体偏向等知识点。首先根据经度的概念得出∠α、的度数是45°。
根据de所在的经线为15°w，根据图中n确定地球自转的方向为逆时针，跟着地球方向增大的为东经，得到c点的经度为30°e（注意不能简单地用15°加上45°，因为这一区域在0°经线的两侧），从e点10点钟c点在e点东面45°，加上3个小时，故c的时刻为13点。第（3）小时如对偏向知识比较熟悉的话，不难得到答案。
答案：（1）45°除南北两极点既无角速度又无线速度外，角速度处处都相等，线速度由赤道向两极递减。 （2）30°e 13 （3）西北。
四、课堂练习。
1．与诗句"坐地日行八万里，巡天遥看一千河"最吻合的地点是（ ）
a．90°e，89°n b．80°w，40°s c．10°e，1°s d．180°w，71°s
2．关于地球自转的叙述（ ）
a．就线速度而言，高雄小于马尼拉；就角速度而言，高雄大于马尼拉。
b．高雄与上海的角速度相等 c．南北极点线速度为0，但角速度最大d．纬度越低，线速度越大。
3．有关地球自转的叙述正确的有（ ）
a．地球自转一周（360°）的时间为24小时，叫一个恒星日。
b．南北纬60°处的地球自转线速度约为赤道处的二分之一。
c．地球上的物体作水平运动时，方向会发生偏转，在北半球向左偏，在南半球向右偏。
d．地球自转产生的昼夜更替，是地球上生命有机体得以生存和发展的重要因素之一。
4．有关地球公转的叙述正确的是（ ）
a．公转轨道是椭圆，但半长轴与半短轴相差不大，仅为12千米b．太阳位于公转轨道的一个焦点上。
c．从南极上空垂直俯视轨道平面，地球呈逆时针方向公转。
d．地球公转轨道面称为赤道面。
5．读“地球公转及其轨道示意图”，下列说法正确的有（ ）
a．公转轨道是正圆 b．地球运行至a点时大致是一月初。
c．地球从a点出发回到a点所需的时间是365天5小时48分46秒
d．地球过a点时的运动线速度略小于b点。
6．下图正确表示地球自转方向的是( )
读太阳光照地球示意图，阴影部分表示夜半球，且晨昏线与东西半球的分界线恰好重合。回答7～9题：
7．下列叙述正确的是。
a．此时长江流域一带进入梅雨季节
b．此时北京地区在晴夜的19时～20时，天顶附近可以看到牛郎星和织女星
c．此时武汉正午太阳高度达最小值d．此时悉尼昼最短，夜最长。
8．若地球正朝近日点方向运动，此时“北京时间”是。
a．9月23日3时20分b．3月21日8时
c．3月21日3时20分d．9月23日7时
9．与北京日期相同的地区占地球表面积的。
a．一半 b．一半以上 c．一半以下 d．无法判断。
2004年7月28日，我国第一个北极科学考察站-黄河站(78°55′n,11°56′e)建成。据此完成10-11题。
10.从黄河站往正南方，将到达。
a. 斯堪的纳维亚半岛 b. 西伯利亚 c.阿拉斯加 d.大不列颠岛。
11.黄河站至北极点的距离约为。
a. 600千米 b. 900千米 c. 1200千米 d. 1500千米。
五、能力提高。
1．在右边地球公转示意图中，a、b、c、d分别表示二分、二至四个节气之间的时段，读图填空：
1）地球从春分日（北半球）运行至夏至日（北半球）的这一时段，在图中由字母表示。
2）太阳直射点向北移动的时段是 。（3）北半球昼短夜长的时段是 。
4）北极圈内极昼范围逐渐增大的时段是 。（5）北半球白昼逐日缩短的时段是 。
2．读下图，回答下列问题：
1）崇明岛将长江口分为a、b两汊，两汊中的流量较大，原因是。
2）最近几十年，崇明岛以东沙洲群迅速扩大、增加，原因是。
3）启东港今后的发展趋势为理由是 。
4）崇明岛上c、d两个港口中，发展前途好的是 ，理由是。
5）上海港主要在市区黄浦江两岸，海轮要经过吴淞口进入黄浦江。长江口泥沙情况对上海港进出航道的影响是。
六、学后反思：
1. 本课中我学到了什么：（用三个或三个以上的关键词进行概括）
2. 本课中我有哪些疑问：
3. 针对疑问，我的解决方法是：
4. 本课堂中我的参与表现情况： a. 积极参与 b. 被动参与 c. 未参与。
第三节地球的运动 第一课时
一 课标解析认识地球运动的规律 掌握地球运动产生的地理现象。二 主干知识点的梳理。一 地球运动的一般特点。1 地球自转方向是北南 请画出图示意 1 地球侧视图。2 北半球图。3 南半球图。2 地球自转周期。真正周期是日，为时分秒 昼夜交替的周期是日，为时。3 地球自转速度。1 角速度约为度 小时，南...
第三节地球的运动第一课时
第一章第三节地球的运动。第一课时地球运动的一般特点。学习目标 1 了解地球自转和公转运动的一般特点。2 理解黄赤交角的形成及其地理意义。自主学习 一 地球运动的一般特点。二 黄赤交角及其地理意义。1 概念 2 大小 目前为。3 地理意义 使太阳直射点在南北回归线之间往返移动，周期为一个回归年。互动课...
第三节地球的运动 第一课时
第一章行星地球。高一地理编写 高一地理组时间 9月8号。学习目标 知识与技能 1 了解地球自转 公转运动的一般特点 方向 速度 周期等 2 理解黄赤交角的概念及尤其产生的太阳直射点移动，并能正确画图表示。过程与方法 1 学会运用地球仪演示地球的自转和公转现象，形成空间想象能力。2 通过读图理解黄赤交...