一、课标解析认识地球运动的规律；掌握地球运动产生的地理现象。
二、主干知识点的梳理。
一）地球运动的一般特点。
1、地球自转方向是北南 。请画出图示意：
1）地球侧视图。
2）北半球图。
3）南半球图。
2、地球自转周期。
真正周期是日，为时分秒；
昼夜交替的周期是日，为时。
3、地球自转速度。
1）角速度约为度/小时，南北极角速度，地表其他各地角速度均 ；
2）线速度由向递减，南北极线速度。
4、地球公转方向是时针方向。请画出图示意。
5、地球公转周期。
真正周期是年，为日时分秒；
太阳直射点回归运动周期是年，为日时分秒。
6、地球公转轨道是近似轨道。太阳位于椭圆的一个焦点上。请在第4题图中画出近日点和远日点的位置，并标注出时间。
7、地球公转速度：近日点速度较 ，远日点速度较 。
二）地球自转与时差。
8、地球自转的地理意义。
1）产生现象；
2）产生时；
3）水平运动物体产生北半球向偏，南半球向偏。
9、昼夜交替产生的原因：（1）地球是一个不 、不的球体；
2）地球的运动。
10、昼、夜半球的分界线叫它把经过的纬线分割为和 。
11、地方时产生的原因：由于地球自向自转，在同一纬度地区，相对来说， 边的地点比边地点先看到日出。这样时间就有了早迟之分。
边的地点比边地点时间要早。同一时刻，不同的地方具有不同的地方时。经度相差度，时间相差1小时。
经度没隔1度，地方时相差 。
12、区时的计算。
1）同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。
例如：东八区为8点，东九区为点，东二区为点。
2）分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。
例如：东八区为20点，西五区为点。
13、我国统一采用“ 时间”，即区的区时，东经 °的地方时。
美国纽约在区，英国伦敦在区。
三、课堂练习。
1．与诗句"坐地日行八万里，巡天遥看一千河"最吻合的地点是
a．90°e，89°n b．80°w，40°s c．10°e，1°s d．180°w，71°s
2．关于地球自转的叙述。
a．就线速度而言，高雄小于马尼拉；就角速度而言，高雄大于马尼拉。
b．高雄与上海的角速度相等 c．南北极点线速度为0，但角速度最大。
d．纬度越低，线速度越大。
3．有关地球自转的叙述正确的有。
a．地球自转一周（360°）的时间为24小时，叫一个恒星日。
b．南北纬60°处的地球自转线速度约为赤道处的二分之一。
c．地球上的物体作水平运动时，方向会发生偏转，在北半球向左偏，在南半球向右偏。
d．地球自转产生的昼夜更替，是地球上生命有机体得以生存和发展的重要因素之一。
4．有关地球公转的叙述正确的是。
a．公转轨道是椭圆，但半长轴与半短轴相差不大，仅为12千米。
b．太阳位于公转轨道的一个焦点上。
c．从南极上空垂直俯视轨道平面，地球呈逆时针方向公转。
d．地球公转轨道面称为赤道面。
5．读“地球公转及其轨道示意图”，下列说法正确的有。
a．公转轨道是正圆
b．地球运行至a点时大致是一月初。
c．地球从a点出发回到a点所需的时间是365天5小时48分46秒
d．地球过a点时的运动线速度略小于b点
6．下图正确表示地球自转方向的是。
五、能力提高。
读太阳光照地球示意图，阴影部分表示夜半球，且晨昏线与东西半球的分界线恰好重合。回答1～3题：
1．下列叙述正确的可能是。
a．此时长江流域一带进入梅雨季节 b．此时东北地区正值秋收。
c．此时武汉正午太阳高度达最小值 d．此时悉尼昼最短，夜最长。
2．若地球正朝近日点方向运动，此时“北京时间”是。
a．9月23日3时20分b．3月21日8时
c．3月21日3时20分d．9月23日7时
3．与北京日期相同的地区占地球表面积的。
a．一半 b．一半以上 c．一半以下 d．无法判断。
2004年7月28日，我国第一个北极科学考察站---黄河站(78°55′n,11°56′e)建成。据此完成4-5题。
4.从黄河站往正南方，将到达。
a. 斯堪的纳维亚半岛 b. 西伯利亚 c.阿拉斯加 d.大不列颠岛。
5.黄河站至北极点的距离约为。
a. 600千米 b. 900千米 c. 1200千米 d. 1500千米。
福建省湖雷中学2010届高三上学期第四次月考)右图外圈为晨昏圈，中心点 o 为太阳直射点，s是南极点。据此回答6-7 题。
6. ds 为 180° 经线的一部分弧，此时北京时间为( ）
a．18 时 b．14 时 c．8 时 d．2 时。
7．弧 co d 与晨昏圈垂直，下列叙述正确的是 （
a．c 点正午太阳高度是 90° b．弧 a ob 的地方时为 12 时。
c．b 点的昼长为 o 小时 d．c 点在 b 点的东北方向。
湖南省岳阳县一中、澧县一中2010届高三第一次联考下图为地球公转轨道示意图。读图回答8~9题。
8．地球从甲运行到乙期间，重庆的正午太阳高度（ ）
a．逐渐减小b．逐渐增大。
c．先减小后增大d．先增大后减小。
9．当地球在甲位置时（ ）
a．黄河流域进入汛期b．南极昆仑站正值极夜。
c．开普敦炎热干燥d．潘帕斯草原处于枯黄期。
10. （福建省泉州七中2010届高三第二次月考）图13中阴影部分代表黑夜，空白部分代表白昼，此时北京时间为10时。据此完成下列要求：
此时太阳直射点的地理坐标为。
该日正午太阳高度随纬度变化规律是。
地球上有极昼现象的范围是。
a、b两点此时的地方时分别是时、 时，从两地看来，太阳都位于其方向。
若图示日期为12月初，则此后至我国春节前后，图中经线与晨昏线的夹角变化情况是。
六、课后学习反思。
第三节地球的运动 第一课时
编写人 王盘永审核组长 郑海燕审核主任 陈振强。温馨寄语 心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。使用说明 1 结合课本将课前预习内容填好并记住，准备上课检查。2 找出不明之处做好标记，写下问题，交给课代表。3 合作 部分以小组为单位积极讨论，由组长汇总讨论，发言人准备发言。4 学案在合作交流，纠错并标记...
第三节地球的运动第一课时
第一章第三节地球的运动。第一课时地球运动的一般特点。学习目标 1 了解地球自转和公转运动的一般特点。2 理解黄赤交角的形成及其地理意义。自主学习 一 地球运动的一般特点。二 黄赤交角及其地理意义。1 概念 2 大小 目前为。3 地理意义 使太阳直射点在南北回归线之间往返移动，周期为一个回归年。互动课...
第三节地球的运动 第一课时
第一章行星地球。高一地理编写 高一地理组时间 9月8号。学习目标 知识与技能 1 了解地球自转 公转运动的一般特点 方向 速度 周期等 2 理解黄赤交角的概念及尤其产生的太阳直射点移动，并能正确画图表示。过程与方法 1 学会运用地球仪演示地球的自转和公转现象，形成空间想象能力。2 通过读图理解黄赤交...