白云湖中学生态课堂教学设计。
主备教师班级课题教学目标。
知识与能力目标过程与方法目标情感态度与价值观。
张宁。使用教师课型。
复习。科目第1周。
实数的有关概念。
了解掌握实数的相关概念并能灵活运用。
经历探索形成知识体系的过程，加深对知识的理解运用。培养学生的获得感以及学习数学的兴趣。实数的有关概念。实数的分类以及开方运算。多**课件1.2.3.4.
实数的有关概念实数的分类。
开方及倒数、相反数运算例题。
数学。总计第1课时。
教学重点分析教学难点分析课前准备。
板书设计。学情分析。
实数是学生早就学习过的知识，因此复习起来学生不会感到吃力，容易获得成就感和学习数学的乐趣。
教学过程个性调整。
1．有理数的意义。
数轴的三要素为、和。数轴上的点与构成一一对应。
实数a的相反数为___若a，b互为相反数，则ab= .非零实数a的倒数为___若a，b互为倒数，则ab
导。科学记数法：把一个数表示成的形式，其中1≤a＜10的数，n入自是整数。学2.数的开方。
任何正数a都有___个平方根，它们互为___其中正的平方根。
a0)a0)．⑷绝对值a
a0)a叫没有平方根，0的算术平方根为___
任何一个实数a都有立方根，记为。aa
a0)a0)
3.实数的分类和统称实数。
白云湖中学生态课堂教学设计。
**展示**展示。
1. -3的相反数是___
的绝对值是___2=__1)2008．2
2.某种零件，标明要求是φ20±0.02mm（φ表示直径，单位：
毫米），经检查，一个零件的直径是19.9 mm，该零件。（填“合格”或“不合格”）3.
下列各数中：－3，0
－2 005）是无理数的是。
4．全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款，到6月3日止各地共捐款约423.64
亿元，用科学记数法表示捐款数约为元．5．若m3(n1)20，则mn的值为．6.
的倒数是( )5
11a．b．
c．5d．5
1．点a在数轴上表示+2，从a点沿数轴向左平移3个单位到点b，则点b所表示的实数是（）
a．3b．-1c．5d．-1或32．如果□＋2＝0，那么“□”内应填的实数是（）
a．提升检测。
b．c．d．2222
b．-2和－c．-2和|-2| d．2和222
3．下列各组数中，互为相反数的是（）
a．2和。4．16的算术平方根是（）
a.4b.－4c.±4d.165.实数a、b在数轴上的位置如图所示，则a与b的大小关系是（）
aboa．a>bb．a=bc．a6．若x的相反数是3，│y│＝5，则x＋y的值为（）
a．－8 b．2c．8或－2 d．－8或27．如图，数轴上a、b两点所表示的两数的（）
a.和为正数b.和为负数c.积为正数d.积为负数。a-3b
o课后反思。
第一课时实数有关概念
第一课时实数的有关概念。学校 昌江中学时间 2015年3月日班级 姓名 复习内容与中考考标解读 1.有理数的意义，用数轴上的点表示有理数 理解 2.相反数 绝对值的意义 理解 3.求相反数 绝对值，有理数的大小比较 掌握 4.乘方的意义 理解 5.平方根 算术平方根 立方根的概念及其表示 了解 6....
第一课时实数的有关概念
例题精讲 例1.下列运算正确的是 a b c d 例2.的相反数是 a b c d 例3.2的平方根是 a 4b c d 例4.广东省2009年重点建设项目计划 草案 显示，港珠澳大桥工程估算总投资726亿元，用科学记数法表示正确的是 a 元b 元 c 元d 元。例5.实数在数轴上对应点的位置如图所...
第一课时 实数的有关概念
一 实数与有理数的意义。一 练习回顾自检题。1 既不是正数也不是负数的数是 0 最大负整数是 1 绝对值最小数 0 绝对值等于它本身的数 0或正数 倒数等于它本身的数 1 2 在2.5,2.5,0,3这四个数中，最小的数是 b a 2.5 b.2.5 c.0 d.3 3 在实数 3.14159，1....