学习《自主发展取向的教师专业成长》之心得体会

发布 2024-02-20 02:35:43 阅读 8920

学习《自主发展取向的教师专业成长》之心得体会通过学习汤丰林教授的《自主发展取向的教师专业成长》后,感受颇深,并有以下两点体会:

一、经常学习、反思,促进专业化成长。

当前,随着新课改的不断深入,对教师的专业化水平也提出了更高的要求。要促进自己的专业化成长,我认为要做到以下两点:1、要多学习,提升自身专业素养。

作为一名教师,需要学习一些教育理论书籍,通过读书学习加深自身底蕴,提高自身修养。2、要不断反思,促进专业成长。教学反思,是教师专业成长的强劲动力,是提升教师专业水坪的至真法宝。

教师只有反思才有感悟,只有反思才有提高,只有反思才有进步。在今后的教学生活中,我要多反思,多学习,努力提高自己的工作能力,把日常教学工作与教学研究融为一体,时时处处反思自己的教学过程、教学行为、教学结果,争取早日实现自己的专业化成长。

二、加强课题研究,促进专业化成长。

在专家的引领下,使我对“搞好一个课题研究,就能造就一个好老师”的理念更加坚信。回味着这段时间的学习,我慢慢冷静下来,在冷静中思考着:教授专家们给我的是理论上的指导和引领,教授专家的指导还需要我在今后的教学中去实践去探索,有了教授的引领,自己在今后的教学中会更加务实。

自主发展取向的教师专业成长作业

专题讲座学习心得笔记。专题讲座名称。自主发展取向的教师专业成长。汤博士给我们重点讲解了提升人生标准的六项选择 1 我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度。2 我不能左右天气,但却可以改变心情。选择一种全新的心情吧,你会发现不良的环境,同样会让我们得到生命的享受。3 我不能改变容貌,但却可以展现笑...

学习《自主发展取向的教师专业成长》心得体会

学习了汤丰林教授的关于 自主发展取向的教师专业成长 的专题讲座,使我对自己面临的一些困惑有了更深的认识,也更加明白了怎样摆脱困惑,争取自己在教师职业生涯中进一步地成长。作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感 使命感,才能更好地 教书育人 管理育人 服务育人 教师在...

学习《自主发展取向的教师专业成长》心得体会

a 主要观点 一 正确认识职业困惑。1.教师的职业特点 多应激 多矛盾 多冲突 2.教师的工作环境 单纯 闭塞 性别比例失调。3.职业困惑。1 升学率 简单量化 不公平感 2 职评受阻 晋升受限使得教师缺乏成功感 3 组织不够健康加上人际环境恶劣造成教师消极心理 4 超负荷工作 5 过多的检查 督导...