自主发展取向的教师专业成长作业

发布 2022-09-10 21:01:28 阅读 8026

专题讲座学习心得笔记。

专题讲座名称。

自主发展取向的教师专业成长。

汤博士给我们重点讲解了提升人生标准的六项选择:

1:我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度。

2:我不能左右天气,但却可以改变心情。选择一种全新的心情吧,你会发现不良的环境,同样会让我们得到生命的享受。

3:我不能改变容貌,但却可以展现笑容。

4:我不能控制别人,但却可以掌握自己。任何人你都控制不了,唯一能控制的只有你自己的态度或心情。

主要观点记录5:我不能预知明天,但我可以好好利用今天。明天就像昨天一样,昨天是一张过期而失效的支票;明天是一张未到期的期票,充满着变数。

我们只有握住今天,活在当下,人生才是最充实的!

6:我不能样样胜利,但却可以事事尽力。一个常常沉浸于胜利喜悦中的人,会降低挫折耐受力,小小的风浪就会将其淹没。

汤老师说:一个合格的教师应该是一个浪漫主义和理想主义者,面对职业压力要学会自我调适,有效自助,学会选择,提升人生标准。为了更好地营造连良好的心态,汤老师还主张要善于控制自己的注意力,这样就会产生任何自己想要的心境或感受!

如果你要想成功或幸福,那么现在就即刻做出选择,将你的注意力集中在你的生命中美好而积极进取的一面,集中在你想要达成的目标上!

作为一名的乡村教师,在教学过程中我会经常总结自己的经验与不足,案例式学习心得。

以便在以后的教学中克服不足,发扬优点,用优良的经验让自己更快的成长。让自己在自信中教学,在教学中培养自信。今天听了汤教授的讲座后,我更加坚信自己通过奋斗,一定会使自己的教学和生活更加自信。

学习《自主发展取向的教师专业成长》心得体会

学习了汤丰林教授的关于 自主发展取向的教师专业成长 的专题讲座,使我对自己面临的一些困惑有了更深的认识,也更加明白了怎样摆脱困惑,争取自己在教师职业生涯中进一步地成长。作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感 使命感,才能更好地 教书育人 管理育人 服务育人 教师在...

学习《自主发展取向的教师专业成长》心得体会

a 主要观点 一 正确认识职业困惑。1.教师的职业特点 多应激 多矛盾 多冲突 2.教师的工作环境 单纯 闭塞 性别比例失调。3.职业困惑。1 升学率 简单量化 不公平感 2 职评受阻 晋升受限使得教师缺乏成功感 3 组织不够健康加上人际环境恶劣造成教师消极心理 4 超负荷工作 5 过多的检查 督导...

自主发展取向的教师专业成长心得体会

汤丰林教授 自主发展取向的教师专业成长 有感。一 教师工作模式 自助 助人 自助。教师通过自己的有效自助,去实现对学生的有效指导,然后通过老师的有效指导最终让学生实现自助。二 正确认识职业困惑 八大困惑 教师的职业特点所带来的 多应激 多矛盾 多冲突 工作环境的特点 单纯 闭塞 性别比例失调 不公平...