盐场镇中心小学程丹。
2017年3月24日，我参加了由学校组织的由陕西省教学能手，汉中名师组织的关于《校本培训与教师专业成长培训》的专题讲座。本次培训在认识校本培训含义的同时，对于校本研修有了一个新的认识。
首先，校本研修对于每一个教师的重要意义。学校每年都在进行校本研修，并且在教研会上针对具体问题进行**。而对于校本研修的具体意义以及对教师的影响却并不是很清楚。
通过本次培训，钟老师利用自己在校本研修多年的经验以及方法的分享，对于我来说，帮助理解校本研修的意义，具有重要作用，它不仅跟教育教学密切相关，并且能够解决我们教师在实际教学中的问题，并且对于提升教师的问题意识以及研究意识具有重大的帮助。明白其是学校开展教学的一部分，并且不断的促进教师的成长。因此，我们在做课题研究时，应该做好校本研修，不断的结合自己的课题做好资料的收集以及整理。
其次，校本研修的是怎样进行研修，以及研修的方法很重要。在对于研修方法的讲解中，有一点印象深刻。及课题是问题，但是问题不是课题。
课题的研究**于教学中多遇到的问题，并通过教师们的交流、讨论、沟通，从而建立问题库，形成一个课题。并举了一些客观易懂得事例，比如学生上课太吵，是困惑，怎么办是问题，课堂教学调控策略的实践研究就是课题。对于课题的形成直观的讲解，让听得人更加容易理解，从而提升教师对于课题内涵以及课题研究方式的理解，并在平时的研究中做好资料的收集，以及心得体会的撰写。
从而形成自己对于课题的理解以及研究方向，最终为教育教学而服务。
最后，校本研修教师专业成长的重要一步，需加强自身的研修水平。教师需要对于问题的处理方式以及收获良好的效益，从而促进自己的教育教学工作的开展。校本研修就是一个很好的平台，发现困惑，思考解决方式，并寻求解决的具体途径，从而进行研究，形成自己对于问题的具体方向以及见解为自己的教育教学而服务，更好的为学生服务。
最终在走向优秀教师的路上不断成长。
教师专业成长与校本培训
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中学“教师专业成长”校本培训方案
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《教师专业成长与专业发展》培训心得
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