练习5指导并完成练习第1至第5题。
1．指导练习第1题。
1)抽读每组上下两个词语，要求注意带点字的读音。(2)请学生说说带点字音节中韵母的异同。(3)反复读每组词，要求读准韵母、音节。2．指导练习第2题。
1)教师解释什么是格言，要求学生平时注意收集格言。
投影片小黑板录音机。
2)请学生说说练习题中两句格言的意思，教师作适当的解释、点拨。(3)完成作业本上第1题。3．指导练习第3题。
1）请学生说出表示“看”的同义词语，教师将其一一罗列出来。(2)学生参照黑板上的词，尝试练习第3题。(3)完成作业，交流反馈。
出示参***。(瞻仰)遗容(看望)病人(眺望)远方(仰视)蓝天(注视)敌情(观赏)花木4．指导练习第4题。(1)回忆分号的用法。
2)请学生看要抄写的3个句子，想一想分句间是什么关系。(教师提示：以前见到的分号常用在表示意思相近的分句之间，而这3个句子中“去”与“不去”，“雾来时”与“雾去时’，“表扬”与“批评”之间是相反的、相对的，也可用分号。
)3)完成作业本上第4题，抄写这3个带分号的句子。5．指导练习第5超。
1)读题审题。让学生比较例句中两个句子的异同。
2)让学生读懂要求改写的原句的意思，并加上“没有……不”两个否定词进行改写。．
3)交流反馈。出示参***：①没有人不说蔺相如是个机智勇敢，顾全大局的英雄。②没有人说蔺相如不是个机智勇敢，顾全大局的英雄。并让学生读一读原句与改写句，比一比语气语意。
4)延伸练习。请学生将“到过杭州的人都说杭州是十美丽的城市”这句话改为双重否定句。
浙教版六年级上册语文教案练习5 2
练习5指导完成第6题，并进行单元练习。1 指导练习第6题。1 读题审题，明确本题的要求。投影片小黑板录音机。2 请学生认真阅读短文，边读边标上小节号，了解短文的大意。3 再读课文，让学生从课后习题 2 的6句话中选出2句填写在文中的括号里。教师提示在选填第1个括号时，可从第 3句话中去选择，选填第1...
浙教版六年级上册语文教案练习6 1
练习6指导并完成第1 4题。1 指导练习第1题。1 读题审题，明确题目要求。2 在作业本上抄写8个词语。投影片小黑板录音机。3 查字典或查听课笔记，写出4个带点词的意思。教师重点指导 十年树木，百年树人 要求先写出字面意思，再写出比喻义。2 指导练习第2题。1 读题审题，让学生明白同一个词在不同句子...
浙教版六年级上册语文教案练习6 2
练习6指导并完成第 题。1 指导练习第5题。1 读短文，要求读通，读正确，说说短文的主要内容。2 二读短文，在文中划出文后练习 2 的句子。投影片小黑板录音机。3 指导练习 在这句话中，我们可抓住哪个重点词来理解句子的含义？光彩 意义 鲜花怎样有 光彩 还有什么也有 光彩 绿叶有什么 光彩 和 意义...