集体备课教案。
品德与社会）
学校：乌鲁木齐市第116小学。
年级： 六年级（1.2.3.4）
教室： 马静。
时间： 2015年2月。
第一单元：你我同行。
教材分析。单元目标：
一）知道男女生在生理上存在性别差异，学会理解和尊重异性同学的差异，化解由性别差异产生的矛盾，发挥各自的优势，共同营造愉快的学习和生活氛围。
二）感受和分享美好、真挚的友谊，懂得友谊的意义，能够区别有益于和有损于友谊发展的行为，了解和创造建立在真诚、关爱、理解基础上的友谊。
三）了解与人交往的基本准则，能够顾忌他人的感受，学习化解矛盾的技巧和方法。
学习重点：一）能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。
二）懂得设身处地替对方着想和顾忌他人的感受是与人和谐相处的首要规则，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，并学会在实际生活中运用这一道理。
学习难点：事例**于学生的生活，启发学生关注自己生活中的感受，让学生自发自觉地感悟出一些生活中的道理。
学习方法：把学生分成若干个小组，组员在小组长的带领下，兵教兵，通过群学、对学达到对课文内容的理解，受到教育，正确面对成长中的快乐与烦恼。
授课时间：7课时。
第一单元：你我同行。
第一课男生和女生。
第一课时。课型：新授课主备人：马静审核人： 审核时间： 使用人：马静。
第二课时。课型：新授课主备人：马静审核人： 审核时间： 使用人：马静。
第三课时。课型：新授课主备人：马静审核人： 审核时间： 使用人：马静。
第二课朋友之间。
第一课时。课型：新授课主备人：马静审核人： 审核时间： 使用人：马静。
第二课时。课型：新授课主备人：马静审核人： 审核时间： 使用人：马静。
第三课学会和谐相处。
第一课时。课型：新授课主备人：马静审核人： 审核时间： 使用人：马静。
第二课时。课型：新授课主备人：马静审核人： 审核时间： 使用人：马静。
第二单元：人类的家园。
教材分析。单元目标：
一）认识到地球为人类的生存提供了空间和资源，地球是人类生存的唯一家园，从而产生热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。
二）初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然和谐共存的重要，体会“人类只有一个地球”的含义。
三）关注家乡的生存。
六年级下册导学案
盛康镇小学语文第十二册导学案。学习内容。11 灯光。课时。课型。预习 展示 反。馈。这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的。教材分析献身精神，说明幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好。前辈用鲜血和生命开创的新中国。1 速读课文，抓住主要内容 抓住重点 体会郝副营长。学习目标的...
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虽与之俱学，弗 f 若之矣 y 为是其智弗若与 y 曰 非然也。日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？孰 sh 为汝 r 多知 zh 乎？4.道理。我知道 学弈 写了。两小儿辩日 写了 挑战自我 如果你学有余力，可以尝试完成下面内容。1 背诵课文。2 联系生活实际写一写从故事中悟出...
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六年级语文下册导学案。第一单元。一 单元教材分析。本单元的主题是 感悟生活，获得人生启示 其中编排了三篇精读课文 文言文两则 匆匆 和 桃花心木 两篇略读课文 顶碗少年 和 手指 还有一个 口语交际习作 和 回顾拓展 学弈 告诫人们学习必须专心致志，决不可三心二意 两小儿辩日 不仅让学生体会到圣人孔...