第4课用笔方法。
教学目的：1.学会用笔方法，激发学生对写字的兴趣。
2.继续培养良好的握笔姿势，坐姿。
教学重点：掌握四种用笔方法：藏锋、露锋、中锋、偏锋。
教学准备：有田字格的小黑板、写字用具、多**。
一、组织教学。
1.检查学具。
2．让学生欣赏字帖，范字。讲解我国的传统书法艺术特点。
二、教授新课。
1.出示一幅书写不是很漂亮的毛笔字作品，说说不足在**。
2.师小结：结构安排教好，重点在于用笔方法不够正确。那怎么办？
3.出示本节课课题：第4课用笔方法。
师：用笔方法一共有4种方法：藏锋、露锋、中锋、偏锋。现在老师逐一讲解并示范。
4.藏锋：藏锋是起笔和收笔的地方将笔锋裹藏起来。具体做法是：起笔时欲往右先向左，欲往下先向上，反方向逆行入笔，收笔时也是反方向**。
师示范，生练习，师巡视指导。
5.露锋：露锋是起笔和收笔的地方将笔锋显露出来。具体做法是：起笔时将笔锋顺势而入，收笔时将笔锋顺势而出。
师示范，生练习，师巡视指导。
6.中锋：中锋也叫正锋，是指在行笔过程中，笔锋在笔画正中间运行，这样写出来的笔画饱满有力。
师示范，生练习，师巡视指导。
7.偏锋：偏锋是指在行笔过程中笔杆倾斜，笔锋偏向笔画的一侧，这样写出来的笔画单薄软弱，应当避免。
师示范，生练习，师巡视指导，生纠正。
三、学生练习。
将上述用笔的方法在练习纸上反复写一写、试一试，并与同学交流、互评，看看谁做得好一些。
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