检查以前上完的课内复习情况。
比如 / 上完的声母一，二和拼读情况。
标出声调 ：tu tu tu tu
填空 ： l —un—（ nü
2023年月日
导入新课： （第一课时）
1）用提问形式导入 / 如在天空中鸭子怎样咯？
2 )这是什么的画？汉语叫什么？
第四课汉语拼音 （ 声母三 ）
学习目标：1）要记住本节课的声母)四( 。
2） 学会声母)四(和单韵母拼读 ，拼写 。
3） 学好拼音词语，看图画。
学会声母（四）
教学过程 ：1）用提问方式提高学习气氛 。
2）看画， 书 ，小纸卡片，学习声母 。
比如 /g — a — g aa —k ag— e —g e k / k —e — k e— u —g uu —k u
2）看画面， 书 ，小纸卡片，学习声母 。
ha — h a
h — e — h e
u — h u
j / j — i — j i
juq / q __i __qi
qux / x __i __xi
xu4)巩固知识题 ：
读拼音学过的音节下面划线比如/ fxí (xi )dàhé (hejīqì (ji )
dǎgǔ (gu
5） 用卡片巩固知识。
6） 作业 ：回家后把声母（三 ）抄写五边还学习流利准确读。
2023年月日。
测试一下学生的学习情况。
1） 谁来用口头说一说声母三 ？
2） 拼写 ： qx
导入新课 1） 问 ；汉语中有几个声调？
3） 谁来 ge ge ge ge 等上面放四个声调 ？
第四课汉语拼音 （ 声母三） 第二课时。
学习目标 ：1）要学会流利的拼读 ，拼写声母三 。
2）学会区别读 ， 区别写 。
3）用学过的知识准确做作业 。
教学过程 ： 1） 用卡片 ， 黑板 ， 电视学习拼读部分。
比如 ：g __e _ geg __u __guk __e __kek __u __ku
h __e __heh __u __hu
j __i __jijju
q __i __qiqqu
x __i __xixxu
g __u __a __gua
k __u __a __kua
拼读 ，拼写声母三。
h __u __a __hua
d __u __o __duo
n __u __o __nuo
j __i __a __jia
q __i __a __qia
x __i __a __xia
t __u __o __tuo
l __u __o __luo
2）把以上的拼读部分我先读学生跟着学习。
3）分桌 ，分组学生再读一边 。
4） 休息一分钟后继续学习。
5） 用卡片巩固知识 。
6） 填空形式做练习题比如
x**j __i __a
作业 ： 1）每个声母抄写五边 。
2）学会准确读拼读 。
2023年月日。
检查学生的学习情况：1）站起一位学生读拼读部分。
2）填空 x –ix
3) 谁来用四声放声调 ，ge ge ge geqi qi qi qi
导入新课用卡片玩游戏导入。
第四课汉语拼音 （ 声母三） 第三课时。
学习目标 ： 1） 要记住声母。
2）学会区别读四声练习。
3） 记住拼音词语
教学过程 ：1）用卡片巩固知识。
2） 用黑板学习四声读部分 。 如/
gē gé gě gè kē ké kě kèhē hé -hè jī jí jǐ jìqī qí qǐ qì xī xí xǐ xì3) 看书用插画学习拼音词语 。
4） 把拼音词语写在黑板上学习读 ， 写
gē gekhjīq
qímxīgu
5） 用各种形式 ， 分组学生，学习读 ， 区别读 。
6） 测试本领 ： 区别读/nu xu qu ju判断 ： j-ü–ju ( q –üq
7 ）总结上课巩固知识 。
8 ）作业 ：1）做同步精练。
2） 学会准确读练习部分 。
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