一、指导思想。
本节课根据《课程标准》的精神和理念，坚持“健康第一”的指导思想，“以学生发展为本”，“重视学生的主体地位”。培养学生的体育兴趣和参与运动积极性是体育课程标准的重要目标之一。为了达到这一目标我力求在体育教学中做到“活而不死，严而不乱”，使本课的教学围绕着“玩”来进行，充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体”、“玩中创造”的教学思想。
二、教学内容。
跑几步，单脚用头或手摸悬挂物”；“游戏超市”。三、课的构思与设计。
1.全课采用主题式教学，以身体锻炼为主要手段，以增进学生身心健康为目的，以“欢度采摘节”为主线，在导与学的双重作用下，让学生尽情地乐学趣练，充分地发挥他们的主观能动性，丰富联想，拓展思维，激发他们的创新能力，使学生自主、合作、**的学习，以达到获得基本活动能力的实效。
2.全课将教师语言提示、看挂图、听**、游戏紧密结合在一起，以听、视、想、练为一体，培养学生对体育活动的兴趣。课的开始以挂图“引出本课主题（到了丰收的季节，我们准备前往果园与农民伯伯共同欢庆采摘节。
）沿着学生自己做小司机驾驶各种交通工具前往‘王家峰果园’（王家峰是我校‘手拉手’兄弟校，果园是我校学农基地）──在‘开幕式’上表演自己的节目响板操──穿越重重障碍‘绕过树林’、‘钻过山洞’、‘跳过石墩’──最终到达目的地”的情境主线，通过“自我尝试──设置疑问──合作学习──总结提炼──验证结论──拓宽思维”的流程，在师生共同思考、分析下，使学生学会本领，并运用本领进行采摘（达到本课最高潮）。本课还安排了“游戏超市”（上肢活动），学生选择自己喜欢的内容，用自己喜欢的方式表达采摘后的喜悦之情，以满足主体差异的不同需求，使每一位学生都能感受成功的喜悦，促进学生的全面发展。全课引导学生积极参与体育锻炼，愉悦身心，以满足学生的心理愿望，使其在玩中学知识，掌握技能，提高运动能力，充分体现平等、合作、自主、**的教育教学思想。
三年级体育课教案 小学三年级体育教案
武汉市江岸区育才第二寄宿小学。三年级体育课教案。水平 二 班人数 40人。任课教师 龚丽君。教与学目标 1 让学生体验体育活动的乐趣，培养学生积极参与的态度和行为。2 学会持轻物件的抛掷方法，发展学生的投掷能力。3 学会 对角接力 的游戏方法，发展学生的奔跑能力。4 培养学生与同伴合作相互配合的良好...
三年级小学体育课教案
前滚翻 班级 三 1 班。人数 36人。一 指导思想。依据 课程标准 的基本理念，贯彻落实 健康第一 的教学思想，让学生学会生存 学会健体，掌握一些基本的健身方法。采用灵活多样 合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。在教学中以学生。为主体，让学生的思维 情绪 活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉...
小学三年级体育课教案
前滚翻 班级 三 1 班人数 36人。一 指导思想。依据 课程标准 的基本理念，贯彻落实 健康第一 的教学思想，让学生学会生存 学会健体，掌握一些基本的健身方法。采用灵活多样 合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。在教学中以学生。为主体，让学生的思维 情绪 活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉悦...