新课标三年级《赵州桥》第二课时教案。
赵州桥是一座历史悠久的桥，下面是新课标三年级《赵州桥》第二课时教案，欢迎参考。
教学目标：了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。
教学重点：了解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点。
教学难点：通过课文学习感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。
教法学法：情境导入法、实物演示法、启发谈话法等。
教学准备：课件。
教学过程：一、复习字词。
听写词语。听写后自己对照课文批改、订正。
二、品读课文。
1、紧扣主线，研读课文。
读课文，想一想，再填空：赵州桥是一座()的桥。
2、交流汇报，感悟课文。
a.历史悠久的桥。引导学生读一读文中的相关语句。
b.雄伟坚固的桥。引导学生通过读文中的语句或画赵州桥的结构示意图来加以说明。
c.非常美观的桥。引导学生用多种琖来感悟文字，可以读一读，演一演，还可以引导学生想象龙的其他形态。
3、上下联系，整合课文。
选择赵州桥留给你印象最深的两个特点，用“不但……而且……”连起来说一说。
4、课件展示：赵州桥今日的风貌，激发学生的自豪感。
5、熟读成诵，内化课文。
让学生背诵自己喜欢的部分。
三、拓展活动。
1、交流有关桥梁的资料。
2、有兴趣的，可以了解家乡的古建筑或家乡的桥梁。
四、提示综合性学习。
1、说说开展了哪些活动，了解了哪些中华传统文化。
2、提醒学生注意整理资料，商量商量怎样展示成果。
五、作业设计。
抄写第三自然段。
板书设计：赵州桥。
时间：1300多年前。
地点：河北省赵县交河智慧才干。
设计者：李春。
雄伟坚固(设计独特)：长宽。
大桥洞小桥洞。
历史遗产。特点。
有的互相缠绕。
美观(精美图案)有的回首遥望。
有的双龙戏珠。
三年级语文《赵州桥》第二课时教案
15 赵州桥 2 科目 语文班级 三年级上学期语文第15课 教学目标 查字典理解词语 运用 参加 而且 造句 联系上下文理解词语和句子 了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思 进行朗读训练。教学重难点 通过深刻理解语言文字 观察投影片，有感情地朗读课文 背诵课文，掌握赵州桥的特点。教具准备 ppt ...
三年级下《赵州桥》第二课时
19.赵州桥。第二课时。教学目标 1 在读中品词品句，体会作者用词准确 生动形象。2 深入认识赵州桥的特点和价值，教育学生热爱劳动人民，赞美他们的智慧和才干。3 能正确流利自豪地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。教学重点 让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。教学难点 帮助学生理解赵州桥设计...
三年级语文教案 《赵州桥》第二课时
三年级语文教案。1 教材分析。赵州桥 是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。课文共分四段。第一段写赵州桥的地点 桥名 设计建造者 建造年代。第二段讲赵州桥的坚固 雄伟。这与它的独特设计是密不可分的。围绕 设计 这...