一、单元内容总述。
1.本单元主题：本单元主题是“留心观察”，全单元包括《花钟》、《蜜蜂》和《小虾》三篇课文，目的是引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。
2.本单元重点：
1）借助关键句概括一段话的大意。默读《花钟》，说说自然段的大意。默读《蜜蜂》，抓关键句说出实验过程。
默读《小虾》，说说第3自然段主要写了什么。教学时，教师要引导学生抓关键句概括段意，感受事物的变化。
2）观察事物的变化，把实验过程写清楚。本单元安排了习作《我做了一项小实验》，用上表示顺序的词“先……接着……然后……最后……”的句式，把实验过程写清楚。3.
单元教学建议：学会抓住段落中的关键句，概括段意，学会观察时思考，提出问题的习惯。
内容13.《花钟》
教学要点本课介绍了植物开花的时间不尽相同，重点是理解植物开花的特点，花钟的奇妙。本课介绍了蜜蜂辨。
课时222教学建议小组合作，朗读感悟，抓住关键句理解课文。
反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象；小组讨论交流。
14.《蜜蜂》
别方向能力的实。
验过程，重点是抓住重点词句，弄清实验过程。
15.《小虾》
本课介绍了小虾的生活习性及各种有趣的活动，重点是能抓住。
重点词句理解一段话。
习作。本次习作以“我做了一项小实验”为题目，重点是把观察和感受到的写清楚。本次学习园地主要内容：
关键句在不同位置，它有助于学生归纳段落大意，学习写观察和思考，学用对调和移动等修改符号修改片段，学习古诗《滁州西涧》。重点是采用多种形式的朗读和背诵，解古诗意思，自主阅读词语和句子，交流不会的问。
通过默读，把握课文内容，学习抓住重点词句理解课文的方法。
先选择一种植物，做记录卡，再借助记录卡，写一写。
语文园地。1.学会交流体会抓住关键句理解段意。2.用合作**法做好训练题。
题，学会积累语句。
部编版三年级语文下册第四单元第四单元提升练习
第四单元提升练习 时间 90 分钟满分 100 分得分 一 给加点字补全音节。6 分 干燥 z 概括 g 超过 ch 灼伤 zh 周末 m 鱼缸 g 钳子 q 搏斗 b 比较 j 二 读拼音，写词语。8 分 1.烈日炎炎，一些 m sh ng 的建筑工人在通往县城的 y n t xi ji n 凉亭...
部编版三年级语文下册第四单元习作
第四单元习作范文。针也可以浮在水面上。我一直认为针放进水中一定会沉下去，可是爸爸却告诉我，针也可以浮在水面上。我听了半信半疑，于是就做了这个小实验。我先接了盆水，再找来一根缝衣服的针，接着就准备开始实验了。第一次我先将针竖着放了进去，针沉到了水底。第二次，我把针从水里捞出来，又将它横着放入水中。结果...
部编版三年级语文下册教案第四单元
第四单元。13.花钟。教学内容 教科书p48 50 内容。教学目标 1.会认 芬 芳 内 等10 个生字，会写 斗 芬 等13 个生字，正确读写 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然 苏醒 等词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文，背诵第一自然段。3.能读懂课文内容，初步养成留心观察周围事物的习惯。4.学习运用...