最新人教部编版小学三年级语文上册。
灰雀》公开课教学设计。教学目标：
识记10个生字，积累15个词语，会写雀、男2个生字。
会用“……是……的。”句式说话；善用短小语句概括内容；读好对话。
通过筛选信息，找到小男孩抓走灰雀的证据，并补全人物心理。
体悟诚实就是内心与言行一致的美好品质。
教学重点：通过筛选信息，找到小男孩抓走灰雀的证据，并补全人物心理。
教学难点：体悟诚实就是内心与言行一致的美好品质。
教学辅助：课件。
教学过程：第一板块。
识记生字、词语，练习句式表达）
板书课题，识记“雀”字。
胸脯是深红的”与“胸脯深红”“深红色的胸脯”比较，练习一个意思多种句式表达，体会汉语的丰富。
初读课文，读准生字、词语。
第二板块。梳理层次，概括内容）
按照时间提示，划分三部分，并用短句概括段意。
指导对话朗读。
概括全文大意。
第三板块。筛选信息，理解文意）
灰雀昨天去哪了？
出示五条线索。
补全小男孩两处心理、列宁一处心理。
练写列宁和小男孩在灰雀回来后的心理。（男生、女生）5.体会“诚实”的内涵。
人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学设计 教案
5 灰雀。一 教学目标。1会认5个生字，会写12个生字。2分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3通过人物对话描写，体会人物的心理活动。4体会列宁善解人意 循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。二 教学重点。小男孩每次回答时心中的想法。三 教学难点。...
人教部编版三年级语文上册灰雀检测练习
灰雀 检测练习。1.看拼音，写生字。ji ow iy ngw nghu nku ihu zhk nd ngch ngsh k x 2.选字填空。a 已b.以。1 我 后见不到灰雀了。2 灰雀 经飞走了。a.在b.再。3 我 也见不到灰雀了。4 一只灰雀停 树上。a.站b.战。5 我是一名勇敢的 士。...
部编版 小学语文上册三年级《灰雀》课堂教学实录
部编版 小学语文上册三年级 灰雀 课堂教学实录。灰雀 是人教版六年制小学语文第五册第五组中的一篇课文。课文叙述了列宁用爱鸟之情感染 启发一个小男孩放鸟归园的故事，体现了列宁对孩子的爱以及孩子改正错误由喜欢鸟到真正爱鸟的变化过程。课文以生动具体的语言，简短 含义深刻的对话描写，为我们提供了很好的语言文...