一、我会认真书写。（3分）
它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
2、我会看拼音写词语。（8分）
yǎn hù ti liàn jì niàn dǎ liè
yá chǐ gǔ wpáng dà jì yú
3、我会区分形近字，并给它们组词。（4分）
拔躯博梢（ ）
拨驱搏悄（ ）
4、我会把下列词语补充完整，并选词填空。（9分）
飞舞千（ ）万无可。
不离头（ ）气白发。
1. 蝴蝶和蜜蜂们可忙了，都在花丛中着。
2. 李红和陈明是一对的好朋友。
3. 广场上非常热闹，妇女们来了，孩子们来了，连的老爷爷也来了。
5、根据下列语境，填写含有“烈”字的词语。（5分）
1. 这场篮球比赛十分。
2. 风（ ）地摇撼着路旁的白桦树。
3. 他的故事讲完了，教室里响起了一阵（ ）的掌声。
4. 刚吃完饭，请不要做（ ）运动，否则会影响身体健康。
5. 天黑了，我走在公路上，突然一道（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
6、我会按要求写句子。（8分）
1. 小麻雀拍打着小翅膀。（扩句，把句子写具体）
2. 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。（仿写句子）
雨越越 ，似乎。
3. 在它看来，猎狗是个庞大的怪物。（改为感叹句）
4. 老爷爷笑呵呵地说：“要不是你的勇气，我还下不了决心哩！”（改为转述句）
7、我会认真读一读，并给句子排序。（5分）
）中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。
）丢沙包是同学们喜爱的活动。
）两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。
）同学们在操场的围墙边，这儿一组，那儿一组，玩得多起劲！
）这时，沙包从背后飞来了，他猛地一转身，来了个“海底捞月”，抓住了沙包。
8、口语交际。（3分）
一天放学时，王明发现一个小同学在校门外的花坛里踩草，他去劝那个小同学，可是小同学却说：“多我一个不多，少我一个不少，很多人都这样做过了，有什么关系？”如果你是王明，你该怎么接着说？
9、我会认真阅读短文并完成练习。（25分）
一）（10分）
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1. 文段是画线的句子是个句，把比作说明老麻雀。
4分）2. “扎煞”的读音是意思是文中用这个词语表现老麻雀对小麻雀的3分）
3. 在理解准确的选项后打勾：它浑身发抖，发出嘶哑的声音。（1分）
a. 说明老麻雀特别害怕。
b. 说明老麻雀被风吹得浑身发抖。
c. 说明老麻雀因为没有保护好自己的孩子和自卫的能力而十分紧张。
4. 你认为”一种强大的力量“指的是什么？（2分）
2）生命的价值（15分）
有一个生长在孤儿院的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样的孩子，生命的价值在**呢？”
院长总是笑而不答。有一天，院长给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第2天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到**市场去叫卖。在**市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头。
最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
”1. 请找出文中的六要素。(9分)
时间地点人物。
起因： （2分）
经过： （2分）
结果： （2分）
2. 第五自然段中“稀世珍宝”是什么？（2分）
3. 想一想，普通的石头为什么成了“稀世珍宝”？（请用文中的话回答）（2分）
4. 你从这个故事中得到什么启示？（可以用文中的话回答，也可以自己写）（2分）
10、习作 （30分）
生活中，你一定有许多高兴的时刻，你还记得你最近特别高兴的一件事吗？请以《一件高兴的事》为题，把自己觉得高兴的事儿写下来和大家分享一下。不少地于350个字。
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满分100分时间90分钟 第一部分基础知识积累与巩固运用 42分 一 读句子，根据拼音写字词。4分 1.这条路特别zh i 人只能贴着墙慢慢y d n 2.山上的d ju n 花都开了，宛如c n l n 的朝霞。二 下列加点字的读音相同的一项是4分 a.荷包荷花荷枪实弹b.刹车古刹刹那间。c.饮马...
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16 麻雀。教学目标 知识与技能 1.正确认读 书写本课的生字 词语。2.朗读课文，了解文章是怎样按照事情发展的顺序来写的。3.深入理解课文内容，体会老麻雀为保护小麻雀流露出的不畏 的精神，感受母爱的伟大。过程与方法 通过听 读 悟 演 写的方法，深入了解老麻雀对小麻雀深深的爱。情感态度与价值观 从...
新人教部编版小学语文四年级下册第五单元测试
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