(满分100分时间90分钟)
第一部分基础知识积累与巩固运用(42分)
一、读句子,根据拼音写字词。(4分)
1.这条路特别zhǎi( )人只能贴着墙慢慢yí dòn
2.山上的dù juān( )花都开了,宛如càn làn( )的朝霞。
二、下列加点字的读音相同的一项是4分)
a.荷包荷花荷枪实弹b.刹车古刹刹那间。
c.饮马饮料饮水思源d.依据据说据理力争。
三、选字组词。(12分)
扩旷] 空大 ( 展心( )神怡。
源原] 根则资( )情有可( )
范犯] 侵围规( )秋毫无( )
四、在括号里填上合适的词语。(6分)
五、判断下面句子,是比喻句的在括号里打“√”4分)
1.飞泻下来的雪水,像千百条闪耀的银链。
2.山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
3.浪花往上抛,形成千百朵盛开的白莲。
4.太阳替黑云镶了一道发光的金边。
六、按要求句子。(12分)
1.太阳跳出了海面。(扩写句子)
2.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(仿写比喻句)
3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点词造句)
第二部分语言综合运用与文化传承(9分)
七、我国有多处景观被列入《世界遗产名录》,请你写出其中五个。(5分)
八、续写句子,使句意变得明确。(4分)
1.他已经走了一个钟头了。
2.他已经走了一个钟头了。
第三部分阅读理解与写作实践(49分)
九、阅读短文,回答问题。(19分)
春潮。北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。
那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江啦!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!
它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。
①一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,②发出咔嚓咔嚓的声响,③溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
1.从第2自然段中找出三至四个能表现“春天在进攻,冬天在撤退”的词语。(3分)
2.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?“挤”和“扯”表现了什么?(5分)
3.描写景色一般从以下方面进行:a.描绘形状;b.描摹声音;c.描写颜色。说说文中画“ ”的句子中①②③三处分别是从什么方面进行描写的。(填序号)(3分)
4.下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量2分)
a.奔腾汹涌 b.不可抗拒 c.山崩地裂。
5.第4自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?这一段话表达了作者怎样的思想感情?(6分)
十、作文。(30分)
观察校园里的一处景物,按一定顺序写下来。
参***。一、1.窄移动 2.杜鹃灿烂。
二、d三、旷扩扩旷。
源原源原。犯范范犯。
四、夺目葱郁金碧辉煌。
灿烂茂密富丽堂皇。
五、1.√ 3.√
六、示例:1.鲜红的太阳完全跳出了海面。
2.那天空中飘飘悠悠的白云像一朵朵洁白的棉花。
3.这段时间,天气时而万里无云,时而乌云密布,时而阳光灿烂,时而狂风大作,变化十分反常。
七、示例:泰山黄山峨眉山—乐山大佛武夷山庐山。
八、示例:1.估计快到车站了 2.还没看到路的尽头。
九、1.示例:衰竭、融化、流、冲、响、酥、软。
2.拟人。表现了春风不可抗拒的力量,说明它具有强大的生命力。
3.①a ②b ③c
5.春天来了。表达了作者对春天到来的欣喜之情以及对春天的热爱之情。
2024年春季部编版四年级语文下册《语文园地三》教案
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部编版四年级语文下册 语文园地四
语文园地四。教学目标 1.交流作者表达自己感情的方法,学会用这种方法说话或作文。2.学会用形声字结构规律识记生字,了解形声字中形旁表义的特点。3.了解一些带有动物的词语,表示了哪一类人。4.掌握冒号的用法,学会用所给短语写一个片段。5.了解语气助词的作用。6.积累和理解古诗 蜂 教学重难点 1.学会...