姓名班级考号。
1、这是郭沫若故居里的一副对联，请用楷体字规范、美观地抄写在田字格内。
2、看拼音，写词语。
huā ruǐ kǒng bù qiū yǐn biàn lùn qīng cuì
chū bǎn shí yán bō li xī shuài chǒu è
3、给加点的字选择正确的读音，用“√ 表示。
鸿鹄（hú hào） 弓缴（jiǎo zhuó） 钵子（bō bén）
憎恶（è wù ）调整（tiáo diào） 华罗庚（huá huà）
4、选择合适的词语，填写在下面语段的横线上。
波光粼粼栩栩如生妙笔生花。
巧夺天工轻歌曼舞天籁之音。
我们可以用___来赞美贝多芬的《月光曲》，用___来赞美达芬奇的名画《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说___而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___
5、把下列词语补充完整，再选词填空。
专心（）（追（）求（）
（）（知著④司空（）（
无（）有（） 锲（）（舍。
1）．科学并不神秘的现象中，常常蕴藏着真理。
2）．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种的做法会让你受益匪浅。
3）．同学们都在地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。真是不应该啊！
6、填写在横线上使语意连贯的一项是（ ）
辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，__使自己的发言具有较强的针对性。
a．从而提高自己的认识 b．从而理清自己的思路。
c．从而了解对方的情况 d．从而抓住对方的要害。
7、将下列选项中的词语依次填入文中括号里，最恰当的一组是（ ）
立春过后，大地渐渐从沉睡中（ ）冰雪（ ）草木（ ）各种花儿次第（ ）
a．苏醒熔化开放萌发
b．苏醒溶化萌发开放。
c．苏醒融化萌发开放
d．萌发融化苏醒开放。
8、下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
a．《他们那时候多有趣啊》是美国作家艾萨克·阿西莫夫写的一篇科幻**，幻想未来的上学方式。
b．《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
c．《表里的生物》一文中“我”知道表里并没有真正的生物，而是表里的零件在运动，“我”把它们当成了小蝎子、蟋蟀。
d．《两小儿辩日》中可以看出孔子“知之为知之，不知为不知”的治学态度。
9、根据语境在横线上填写恰当的名言警句。
1你们一定要加倍努力，相信以后你们一定会比老师更加优秀。”老师常常这样鼓励我们。
2）事物一旦发展到极限就要改变它，正如《周易》中所说。
3）变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在2024年前，《淮南子》中就提出。
4这句话的意思是：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。
10、按要求写句子。
1）．**有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
2）．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（照样子，在句中引用名人的话写句子）
3）．“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。（仿照该句的修辞手法写句子）
爸爸的童年：白天，做个网兜去捕小鸟；傍晚，到田野中去捉蝴蝶蜻蜓；晚上，拿着手电筒去树林摸知了猴儿……我们的童年：白天，上网打游戏；晚上，看电视…你觉得爸爸的童年与我们的童年哪个更有意思？
说说你的理由。
一）、阅读课内片段，完成练习。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1．与“见微知著”意思有较大不同的成语是（ ）
a．一叶障目 b．一叶知秋 c．以小见大。
2．“这样的事例”在文中指什么，下列不正确的一项是（ ）
a．波义耳制成了石蕊试纸。 b．魏格纳提出了“大陆漂移学说”。 c．睡觉时，眼珠转动。
3．选文中“偶然的机遇”指的是（ ）
a．科学真理来自偶然的灵感。
b．科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。
c．科学真理很难寻求，并非人人都能得到。
4．从这两段话中，你领会到了什么样的科学精神？
二）课外阅读。
阳光。清晨照进你卧室的第一缕阳光，实际已经走了大约1.5亿千米的路程。
走完这些路程，只花了它们大约8.3分钟的时间。因为光总是以极高的速度在宇宙中传播。
幸运的是，阳光并没有直接照射在地球上，否则这里就不会有任何生命存在。大气层是一层厚厚的空气，它像柔软的被子一样包裹着地球。它是一个很好的保护层，大部分阳光都被它反射回了宇宙，只有一小部分可以穿透大气和云层。
但就是这一点儿阳光，已经足够维系地球上的全部生命了。
夜的黑暗过后，阳光照亮了你的房间，你又能看见所有的东西。阳光的亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大，如果你直视太阳的话，它甚至会灼伤你的眼睛。
我们不仅通过亮度来感知日光，也通过热量来感知它，这种热量就是太阳能。大气层只给我们留下了一部分阳光，否则的话，所有的海水都要被煮沸了。大气层同时也保持着地球表面的温度，不让热量太快地散失到字宙中去。
这就好像一辆停在阳光下的汽车，它的里面总是比外面要暖和。
并不是所有的太阳射线都对我们有好处，相反，还有会害我们，比如紫外线。大气中的特殊气层——臭氧层过滤了绝大部分紫外线。虽然我们看不到这些射线，但当我们被黑时，就会注意到它们。
我们的**保护着身，不让它受大的伤害。
有时下了一场阵雨，如果与此同时阳光从云隙中穿进出来，那么你就可能看到彩虹：这就是彩红的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。所有的颜色都是从同样的白色阳光中变化出来的。
1．短文是从阳光的传播等几个方面来介绍阳光的的。
2．概括课文的内容。
3．大气层有什么作用？联系短文内容说一说。
4．画横线的句子用了什么说明方法？有什么好处？
5．走完这些路程，只花了它们大约8.3分钟的时间。句子中的大约能否删掉？为什么？
6.下列说法正确的是（ ）
a．臭氧层对我们有伤害。
b．彩虹的七种颜色都是从同样的白色阳光中变化来的。
c．我们不可以通过亮度和热度来感知太阳。
和小伙伴们在一起的时光．总是那样令人难忘。选择一件你和同学之间发生的事情写下来，注意把事情的经过和你的感受写具体。
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