小学教学阶段检测试卷（下）语文学科（六年级）
第五单元达标测试卷。
一基础知识。
一、看拼音，写词语。（8分）
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
三、选词填空。（4分）
普通普遍。1.洗澡是一件非常的事情。
2.物体遇热体积膨胀，是一种现象。
诞生出生。3.一个微笑，一句关心的话，一次危难时的援手，都可能造就一场友情的。
4.鲜花像刚的小宝宝一样，慢慢地展开他的小手和小脚，然后灿烂地向我们一笑。
四、下列语句停顿错误的是5分）
a.通国之/善奕者也b.一人/虽/听之。
c.虽/与之/俱学d.思援/弓缴/而射之。
五、下列标点符号使用有误的一项是5分）
a.他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？
b.这样的话我不知说了多久？也不知道到什么时候才不说了。
c.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”
d.玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！
六、按要求写句子。（8分）
1.弈秋，通国之善弈者也。（翻译句子）
2.**有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
3.城里没有工厂。城里没有机器的声音。（用关联词语把两句话连成一句话）
4.《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。（修改病句）
七、、根据课文内容填空。（8分）
1.《学弈》选自《》，弈”的意思是。
2.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇文，文中写得非常有条理：先是开门见山提出观点：；再运用个事例证明观点；最后，重申观点。
3.《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子，表现了童年的“我”对事物有着强烈的，是个、的孩子。
二阅读理解。
八、课内阅读。（11分）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“就为汝多知乎？”
1.解释下列字词。（2分）
以：日中：及：探汤：
2.翻译下列句子。（4分）
1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
2）孔子不能决也。
3.本文主要通过描来表现人物，展故事情节。（2分）
4.两小儿辩斗，给你什么启发？（3分）
九、课外阅读。（14分）
只要弯一弯腰。
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：弯下腰，请多捡些小石子儿，明天会有用的！商人决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子儿。
到了第二天，当商人从口袋中掏出石子儿看时，才发现那所谓的石子儿原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭：天！
昨晚怎么就没能多捡些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：教育就是这么回事——当我们长大**之后，才会发现以前学的科学知识是珍责的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！不是吗？
教育送给人的明明是瑰丽的宝石，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更意味深长，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧检起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶稣笑着对他说：
“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”
不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！
弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？
1.结合上下文解释词语。（2分）
后悔不迭：意味深长：
2.用精练的语言概括文中两个故事的主要内容。（4分）
第一个故事：
第二个故事：
3.“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗？是什么？（2分）
4.结尾句在句式上有什么特点？它强调了什么？（4分）
5.读完这篇短文，你受到了什么启发？（3分）
1.给文中加点的字选择正确的读音。（3分）
2.将文中画线的句子改为陈述句。（2分）
3.老钱和大伙儿为什么都感到焦急？（3分）
4.邮局里的人态度先后有什么变化？他为什么有这样的变化？（4分）
5.概括全文的主要内容。（2分）
三习作（30分）
功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“世上无难事，只要肯攀登”。从中选取一个论点，写一篇议**，用具体事实说明这个论点。
四附件题。根据提示，各写一个含“手”字的成语。（10分）
1.形容**。
2.权力很大。
3.没有准备。
4.形容慌乱。
5.形容熟练。
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